企业培训师三级章节习题及答案.docVIP

第一章　制定培训总体计划(一)是非判断题(正确的打“√　”，错误的打“×　”)()1.组织目标是影响培训总体计划制定的客观因素。()2.措施是否得当直接关系到计划的实施效果。()3.滚动计划是一种定期修订目前计划的方法。()4.培训需求预测是确定培训目标，设计培训计划的前提，也是进行培训评估的基础。(二)单项选择题1、要实现组织目标，应预测分析实现目标的()来源A、人力、物力B、外部条件　　C、内部条件　　D、资源条件和客观环境2、通常，计划内容包括()四要素A、组织个体、目标、内容　　B、目标、措施、步骤、约束条件C、目标、内容、手段、结果　　D、目标、事实、反馈、信息3、以下哪项是培训总体计划应具备的内容()A、培训目的B、培训与生产的关系　C、培训需求　D、培训发展方向4、滚动计划法是一种定期进行()的方法A、短期计划　B、中期计划　C、长期计划　D、未来计划5、员工个体素质是指员工需具备的()A、团队精神及协作能力B、学历水平C、年龄与性别D、思想修养、道德品质、学习能力、知识能力、专业技能、身体状况6、()确定以后，由哪些机构和人员完成哪些分支目标是第二步工作要考虑的问题A、总体目标　B、分支目标　C、措施步骤来源：考试大的美女编辑们　D、约束条件7、预测分析组织实现目标的资源条件和客观环境，目的在于提高计划的()A、适应性　B、有效性　C、时序性　D、系统性8、网络计划技术是运用网络图的形式来组织生产和()的一种科学方法A、计划制定　B、计划分析　C、计划实施　D、计划管理9、滚动计划法最突出的优点是(A、使计划更切合实际B、增加了计划的弹性C、使长期计划、中期计划、短期计划相互衔接 　D、短期计划的内容各阶段相互(三)多项选择题1、下列关于“课程”表述正确的选项是()A、当代课程的概念具有专一性特点B、有以学科教学为核心的学科课程C、有以学生的某种活动为中心的活动课程D、有隐性课程E、课程是一个发展的概念2、以下哪些项目是培训总体计划应具备的内容()A、培训目的　B、培训内容　C、培训需求　D、培训对象3、对培训与组织气候的辨证关系正确描述是()A、组织气候决定、影响和制约培训效果　B、组织气候变化会导致培训效果变化C、培训效果对组织气候具有反作用　D、组织气候对培训的影响和作用是多方面的E、组织气候变化一般不会导致培训效果变化4、计划的内容包括()考试大论坛A、目标　B、措施　C、步骤　D、约束条件　E、要求5、宏观的企业职工素质现状分析法有()A、整体性分析法B、绩效差距分析法C、能力分析法D、任务分析法E、人事记录分析法6、以下哪些因素属于影响培训总体计划制定的主要客观因素()。A、组织目标与组织气候　B、组织营运效率　C、组织构成的科学性　D、人力资源状况E.组织优先权　F.领导者的决策意识7、培训解决方案包括()A、明确方案设计的培训项目　B、评估现有的培训资源C、确定培训重点项目与常规项目　D、确定培训工作的重点　E、确定培训预算8、制度培训总体计划的步骤( )A分析确定培训需求B分析数据C做出培训费预算D确定培训解决方案培训计划的沟通与确认（一）多项选择题1、下列关于“课程”表述正确的选项是（）A、当代课程的概念具有专一性特点　B、有以学科教学为核心的学科课程C、有以学生的某种活动为中心的活动课程　D、有隐性课程E、课程是一个发展的概念2、以下哪些项目是培训总体计划应具备的内容（）A、培训目的　B、培训内容　C、培训需求　D、培训对象3、对培训与组织气候的辨证关系正确描述是（）A、组织气候决定、影响和制约培训效果　B、组织气候变化会导致培训效果变化C、培训效果对组织气候具有反作用　D、组织气候对培训的影响和作用是多方面的E、组织气候变化一般不会导致培训效果变化4、计划的内容包括（）A、目标　B、措施　C、步骤　D、约束条件E、要求5、宏观的企业职工素质现状分析法有（）A、整体性分析法　B、绩效差距分析法　C、能力分析法　D、任务分析法E、人事记录分析法6、以下哪些因素属于影响培训总体计划制定的主要客观因素（）。A、组织目标与组织气候　B、组织营运效率　C、组织构成的科学性　D、人力资源状况E、组织优先权　F、领导者的决策意识7、培训解决方案包括（）A、明确方案设计的培训项目　B、评估现有的培训资源C、确定培训重点项目与常规项目　D、确定培训工作的重点　E、确定培训预算8、制度培训总体计划的步骤（）A、分析确定培训需求　B、分析数据　C、做出培训费预算D、确定培训解决方案E、培训计划的沟通与确认（二）判断并说明1、组织目标决定培训目标。（）2、进