【南方新课堂 金牌学案】2017年高考生物一轮总复习 第6章 第2-4节 细胞的分化、衰老、凋亡和癌变课件（必修1）.pptVIP

* 第2、3、4节　细胞的分化、 衰老、凋亡和癌变 基因的______________ 实质 ①是生命个体发育的基础；②使多细胞生物体中细胞趋向 __________、有利于提高各种生理功能的效率 意义 具有__________、__________和不可逆性 特点 形成不同的组织和________ 结果 发生在整个生命进程中，________时期达到最大程度 时间 在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在 __________________________上发生稳定性差异的过程 概念 形态、结构和生理功能 胚胎 器官 稳定性 一、细胞的分化和细胞的全能性 1．细胞的分化： 持久性 专门化 选择性表达 2.细胞的全能性： 1 概念：已经分化的细胞仍然具有发育成____________的 潜能。 完整个体 遗传信息 2 原因：细胞含有本物种全套的____________。 3 应用： ①利用体细胞的全能性：植物的组织培养。 ②利用细胞核的全能性：哺乳动物的克隆技术。 4 干细胞：动物和人体内仍然保留着少数具有分裂和分化 能力的细胞，例如人的骨髓中有许多造血干细胞，能够分化为 红细胞、血小板和白细胞。 1 代谢速度的变化： 2 细胞核的变化：体积____________、核膜内折，染色质 二、细胞的衰老和凋亡与人体健康的关系 1．细胞衰老的特征： 水分 酶活性 细胞呼吸速率 ________、染色加深。 物质运输 色素 老人白发和白化病人的白发机理不相同，老人白发是酪氨 酸酶活性下降，而白化病人则是因为缺少酪氨酸酶。 增大 收缩 2．细胞的凋亡： 1 概念：由________所决定的细胞自动结束生命的过程。 个体发育中细胞的_______________ 2 类型 成熟个体中细胞的_________________ 被病原体感染的细胞的_______________ 保证多细胞生物体完成__________ 的稳定 3 意义 维持______________ 抵御__________________ 的干扰 基因 编程性死亡 自然更新 清除 正常发育 内部环境 外部各种因素 三、细胞的癌变及防治 1．细胞癌变的机理： 病毒 抑癌 2．癌细胞的主要特征： 无限增殖 形态结构 1 能够____________。 2 ____________发生显著变化，如成纤维细胞由扁平梭形 变成球形。 糖蛋白 分散和转移 3 表面发生了变化，细胞膜上的________等物质减少，导 致癌细胞容易______________。 3．预防措施： 1 尽可能避免接触致癌因子，包括物理的、化学的和病毒 致癌因子。 2 加强身体锻炼，增强体质，注意心理调节，保持心态健 康，养成良好的生活习惯，增强机体抵抗力。 癌症治疗的措施或思路 1 阻止细胞分裂，让癌细胞衰老死亡：可利用药物进行化 疗，抑制癌细胞遗传物质的复制，癌细胞将因不能分裂而衰老 死亡。 2 “饿死”癌细胞：对供给癌细胞所在器官或组织血液的血 管进行结扎，停止营养供给，使癌细胞因缺乏营养而“饿死”。 3 早期切除：早期发现癌变，在未扩散前可进行切除，阻 止其扩散，达到治疗的目的。 4 利用生物导弹——单克隆抗体携带治疗药物进行治疗。 [判断正误] 1．植物细胞质壁分离的复原不属于细胞分化。 2．细胞衰老会发生线粒体减少、酶活性降低及细胞核体积 变小等现象。 3．原癌基因突变促进细胞癌变，抑癌基因突变抑制细胞癌 变。 答案：1.√ 2.× 3.× ①高度分化的植物体细胞 具有全能性 ②已分化的动物体细胞全 能性受到限制，但细胞核 仍具有全能性 ①持久性：细胞分化贯穿于 生物体整个生命进程中，在 胚胎期达到最大限度 ②稳定性和不可逆性：分化 了的细胞将一直保持分化后 的状态，直到死亡 ③普遍性：是生物个体发育 的基础 特点 含有本物种全套遗传信息 细胞内基因选择性表达 原理 细胞全能性 细胞分化 项目 考点一 细胞分化、细胞全能性的比较 ①两者的遗传信息都不发生改变 ②细胞分化程度越高，具有的全能性越小 关系 细胞全能性有大小之分： 受精卵＞生殖细胞＞体细 胞 细胞分化程度有高低之分： 体细胞＞生殖细胞＞受精卵 大小 比较 形成新的个体 形成形态、结构、功能不同 的细胞 结果 细胞全能性 细胞分化 项目 （续表） ◎ 高考探究 ◎ 考向 细胞分化与细胞的全能性 [典例] 2015年海南卷 关于人体造血干细胞的叙述，错误的 是 A．造血干细胞与成熟红细胞中的酶存在差异 B．造血干细胞分化为成熟红细胞的过程是可逆的 C．健康成年人的造血干细胞主要存在于其骨