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专题学案：金属活动性顺序及应用 姓名： 组别： 组长： 发言人： 其它合作者： 学习目标： 1、能用金属活动性顺序表对有关的置换反应进行简单的判断，并能解释日常生活中的一些现象； 2、能通过实验探究酸溶液、盐溶液分别跟金属发生置换反应的规律，并能用金属活动性顺序解释一些与日常生活有关的化学问题。 学习过程： 【引言】 金属活动性顺序既是规律性的知识，又是必备的工具性知识，所以在全国各地中考中对金属活动性顺序的考查一直备受命题者的青睐，在每年的中考试题中必定“亮相”。尤其在08、09年的南京市中考指导书中将“用金属活动性顺序表对有关的置换反应进行简单的判断，并能解释日常生活中的一些现象”由了解上升为应用，因此作为今年中考必考的一个重点、焦点和热点知识，同学们必须理解、掌握其应用。 活动一：我会归纳 请填写下列“金属活动顺序表”中的空格。 K Ca Na Mg Zn Fe Sn Pb Cu Ag Pt Au 钾 钙 钠 镁 锌 铁 锡 铅 铜 银 铂 金 2、应用： （1）金属与酸反应：（ ）金属 + 酸 → （ ）+ （ ）（思考：反应发生的条件？） （2）金属与盐反应： 金属 + 盐 → （ ）+ （ ）（思考：反应发生的条件？） 活动二：我会思考 1、判断在溶液中的置换反应是否发生 例1、根据金属活动顺序判断，下列各选项物质之间不能发生化学反应的是　（ ） A．Fe和CuSO4溶液 B. Cu和稀盐酸 C. Zn和Hg NO3 2 D. Mg和稀硫酸 2、根据化学方程式判断金属活动顺序 例2、徐颖同学为探究X、Y、Z三种金属 都不是银 的活动性顺序，做了以下实验： 1 把X和Y分别放人稀硫酸中，X溶解并产生氢气，Y不反应； 2 把Y和Z分别放人硝酸银溶液中，在Y表面有银析出，而Z没有变化。 根据以上实验事实，下列金属活动性顺序由强到弱排列正确的是 A．X Y Ag Z B．X Y H Z C．X Y Z Ag D．X H Z Y 3、用于判断置换反应后溶液中溶质的存在 例3、向AgNO3和Cu NO3 2 的混合溶液中加入一些铁粉，完全反应后过滤。下列不可能存在的情况是 （ ）