直线与圆课件制作脚本.docVIP

教师教学技能测试课件制作脚本 课件名称：直线与圆的位置关系 教学目的：（1）理解直线与圆有相交、相离、相切三种位置关系； （2）通过观察，得出“直线与圆的位置关系”与“圆心到直线的距离d与半径r的数量关系”的对应关系，从而实现位置关系与数量关系的相互转化。 课件组成模块： 说明： 页编号：1 布 圆与直线的位置关系 制作者： 张明月 学号：120204016 考号： 数学学院12级励志班 制作时间：2014年4月13号（黑体，32号） 注释：圆与直线的位置关系：黑体，48号； 冰蓝，文字2，深色90%; 其余字体均为黑体，32号，酸橙色，强调文字颜色1，深色25%；浮入 主题：凸显 背景：图片或纹理填充的水滴，并全部应用 切换：涟漪 页编号：2 布局 注释： ：高4cm,宽5cm，细微效果—酸橙色，强调颜色1；空翻 ：高2cm,宽2cm，细微效果—淡紫，强调颜色4 ：高2cm,宽9cm , 细微效果—淡紫，强调颜色4；弹跳 目录：黑体36号；填充-青色，强调文字颜色2，暖色粗糙棱台 其余字体均为宋体24号 切换 ：擦除 1超链接到幻灯片3；2超链接到幻灯片4；3超链接到幻灯片5；4超链接到幻灯片9；5超链接到幻灯片10；6超链接到幻灯片11；7超链接到幻灯片12 页编号：3 布局 设⊙O的半径为r，点A到O的距离为h 注释： ： 高4.5cm,宽9cm，细微效果—青色，强调颜色2；轮子 表格 ： 4行2列，中度样式2-强调5；劈裂 上节回顾：黑体36号；渐变填充-淡紫，强调文字颜色4，映像； 其余字体均为宋体，24号；飞入 切换 ：摩天轮 页编号：4 布局 大家也许看过日出，如果我们把太阳看做一个圆，那么在太阳升起的过程中，和地平线会有几种位置关系？ 注释： ： 高15cm,宽3cm，细微效果—淡紫，强调颜色4 ；形状 问题引入：黑体36号；渐变填充-褐色，强调文字颜色6，内部阴影 在问题引入右方插入一张剪贴画---日出，高10cm,宽12.5cm；浮入 其余字体均为宋体24号；形状 切换：推进 页编号：5 布局 注释：插入smartArt中的聚合射线，简单填充； 三大位置关系：黑体36号，红色； 相交：黑体32号，超链接到第6张幻灯片； 相切：黑体32号，超链接到第7张幻灯片； 相离：黑体32号，超链接到第8张幻灯片； 切换：窗口 动画：展开 相交超链接到幻灯片6； 相切超链接到幻灯片7； 相离超链接到幻灯片8 页编号：6 布局 如果一条直线与一个圆有两个公共点，那么就说这条直线与这个圆相交。这条直线叫做圆的割线。 注释： ：高2.8cm,宽6.4cm细微效果—金色，强调颜色3 ：高7cm,宽7cm，细微效果—橙色，强调颜色5 相交 ：黑体36号；渐变填充-淡紫，强调文字颜色4，映像 两个、相交、割线用红色表强调 其余字体均为宋体24号，黑色 切换：显示 动画：飞入 页编号：7 布局 如果一条直线与一个圆只有一个公共点，那么就说这条直线与这个圆相切。这条直线叫做圆的切线，这个公共点叫做切点。 注释： ：高2.8cm,宽6.4cm细微效果—金色，强调颜色3 ：高7cm,宽7cm，细微效果—橙色，强调颜色5 相切 ：黑体36号；渐变填充-淡紫，强调文字颜色4，映像 只有一个、相切、切线、切点用红色表强调 其余字体均为宋体24号，黑色 切换：百叶窗 动画：飞入 页编号：8 布局 如果一条直线与圆没有公共点，那么就说这条直线与这个圆相离。 注释： ：高2.8cm,宽6.4cm细微效果—金色，强调颜色3 ：高7cm,宽7cm，细微效果—橙色，强调颜色5 相离 ：黑体36号；渐变填充-淡紫，强调文字颜色4，映像 没有、相离用红色表强调 其余字体均为宋体24号，黑色 切换：覆盖 动画：飞入 页编号：9 布局