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语文卷2011年普通高等学校招生全国统一考试（福建卷） 古代诗文阅读 默写常见的名篇名句。 （1）匪来贸丝， 。（《诗经·氓》） （2） ，风雨兴焉。（《荀子·劝学》） （3）山气日夕佳， 。（陶渊明《饮酒·结庐在人境》） （4）云销雨霁， 。（王勃《滕王阁序》） （5） ，下有冲波逆折之回川。（李白《蜀道难》） （6）乱石穿空， ，卷起千堆雪。（苏轼《念奴娇·赤壁怀古》） （二）文言文阅读 阅读下面的文言文，完成2-5题 小孤山新修一柱峰亭记[元] 虞集 凫来源:学考频道 (一)论述类文本阅读(9分)来自：中国+学+考++频+++道()#X#X#K] 阅读下的文字．完成l0—l2。[学考频道] 存在的一恰是种。无论价值”归结为”用”还是如此一来．价值的理想性和超越性不见了．谈不上各种效用和其实．正是价值由趋向理想的度．在人们的世界耸立起一个价值观。所以为人的生之觉形态的观 ④如果把价值观归结为利益，又进而把利益作为思想的坐标，那就只能产生功利的并且是近视的价值观——以官职、金钱。称号等外在形式化的东西作为人的价值尺度，而不是看重人的思想情感、道德品行、真才实学、精神境界。的确，“名利”并不纯然是人的“身外之物”，而是构成人的社会规定性的要素，这些要素能够在一定程度上确证人的社会存在和能力，在现代社会尤其如此。但是，这些东西只是人们借以实现自由的有限手段。如果人们在某一社会中普遍地陷入名缰利锁，人的生命价值的平等和人格尊严得不到应有的尊重和维护，那么这个社会就“异化”了。这也是我们反对把“价值”作为功利性、工具化理解的根本原因。 (摘自2010年6月22日光明日报有删) （二）文学类，实用类文本阅读（选考）（15分） 本题为选做题，请从甲乙两类文本中选一类作答，不得再做另一类文本题目。 （甲）文学类文本阅读（15分） 阅读下面的文字，完成13~15题 走进腾格里（节选） 学群 ①这是我第三次走进沙漠。每一次，沙漠总是让我变得跟一个小孩子似的。先是骑在骆驼上往沙漠里走。就这样，沿着沙地的起伏一路走下去，把身后的那个世界远远地甩在沙漠以外，甩掉人身上一切多余的东西[学考频道]晚餐就在沙地上进行。两只馒头，一瓶水，再加上一点取自沙漠的野菜，就这几样东西。面包、水和盐，人的生活，最基本的无非就这几样东西。几千年几万年，真正支撑起人类历史的，也就是这几样。 晚饭之后，夜色渐渐从沙地的低凹处爬上来，漫过沙丘，将天空也浸入其中。这不是一般涂抹在物体上的黑色，这是幽邃深远的晦暗，是亿万光年的未知领域。满天星光在闪烁。多少年不曾见过如此繁浩的星光，仿佛天空把这么多年的星光一齐拿到这里来闪耀。 暗黑中，身子下面的沙丘仿佛在不断隆起，直到接近天空的高度。我仿佛是在地球的最高处，静静地、静静地面对浩瀚的星空。幽邃的夜空下，整张大地剩下来的就只有宁静，原来这宁静中有着永恒的东西。 段表达了作者怎样的思想感情？请谈谈你的看法。（6分） 答： （乙）实用类文本阅读（15分） 阅读下面的文字，完成13-15题。 朱启钤：“被抹掉的奠基人” 林天宏 [来源:中国学考频道] 　　“朱启钤是中国古建筑研究工作的开拓者与奠基人，没有他，就不可能在上个世纪30年代出现像梁思成这样的建筑学领军人物，我们读到《中国建筑史》的年份，还不知要推迟多少年。”中国文物研究所研究员、同济大学建筑学博士崔勇这样评价朱启钤。 　　朱启钤于1930年创办的中国营造学社，将他的筹划与组织才能发挥得“淋漓尽致”。为学社请来当时最为优秀的学术精英：东北大学建筑系主任梁思成，中央大学建筑系教授刘敦祯，著名建筑师杨廷宝、赵深，史学家陈垣，地质学家李四光，考古学家李济……还以其深厚的社会人脉，动员许多财界和政界人士加入学社，直接从经费上支持营造学社的研究工作。曾有建筑史家这样评价朱启钤：“人力、物力、财力，这些都是研究工作所必不可少的条件，能把这方方面面的人事统筹起来，是需要非凡之才能的。朱启钤以一己之力，做了今天需要整个研究所行政部门做的事。”*copoyright:x,k,100.com* 　　有数据显示，截至1937年，营造学社野外实地测绘重要古建筑达206组，因此探索出一整套研究中国古建筑的科学方法，为撰写中国建筑史构建了扎实的科学体系。 　　假若没有朱启钤，中国的古建筑研究，又会是怎样的图景？如今，斯人已逝，营造学社停办也已整整60周年