青岛版小学四年级科学下册保护土壤教案.docVIP

青岛版小学四年级科学下册教案 10、保护土壤 教学目标: 通过查阅和调查资料让学生了解土地资源的现状，能设计实验探究水土保持的方法。 2、意识到土壤的重要，能够感激土壤；能够在自己的行动上为保护土壤做出一份努力。 3、向学生进行保护土地资源的教育，让学生能够尊重事实，意识到人与自然要和睦相处。 教学过程: 导入新课: 谈话:下面我们观看一段录像。要求:注意观察。你看到了什么?想到了什么问题? 播放有关黄河的影像资料。 探究活动: 1.假如地球上没有土壤会怎么样？ （1）提出问题。假如地球上没有土壤会怎么样？ （2）猜想假设。 （3）学生分小组交流、讨论。 （4）汇报交流：假如地球上没有土壤，植物会灭亡，动物会灭亡，人类会灭亡；地球会像别的星球一样没有生命，一片空白；地球会成为一个冰球；地球会成为一片沙漠…… /i?ct 座机电话号码0z tn baiduimagedetailword %BF%C6%D1%A7%20%CB%C4%C4%EA%BC%B6%CF%C2%B2%E1%20%B1%A3%BB%A4%CD%C1%C8%C0in 6401cl 2lm -1st pn 43rn 1di 座机电话号码570ln 545fr fm fmq 1座机电话号码9702_Ric s se sme 0tab width height face is istype #pn43-1di座机电话号码570objURLhttp%3A%2F%2F%2Ficonograph%2F1座机电话号码9.jpgfromURLhttp%3A%2F%2F%2Findex.php%3Fd%3Darticle%26c%3Dshowread%26id%3D142602W500H375T9839S46TPjpg 2.怎样保护土壤？ （1）提出问题。土壤与我们的关系十分密切，而现实状况又非常严峻，我们要行动起来，争做保护土壤的小卫士。对保护土壤你有哪些好的建议与方法？ （2）小组讨论交流 （3）汇报交流：让学生大胆提出自己的观点以及保护土壤的措施。如：尽量不用塑料袋，买饭用饭袋、买菜用菜篮子、买米用米袋，减少白色污染；成立环保宣传小组，在校园内宣传，到社会上宣传，到家庭中宣传；承包公共绿地，多植树造林，做“护绿小队”队员；等等。 /i?ct 座机电话号码0z tn baiduimagedetailword %BF%C6%D1%A7%20%CB%C4%C4%EA%BC%B6%CF%C2%B2%E1%20%B1%A3%BB%A4%CD%C1%C8%C0in 6401cl 2lm -1st pn 43rn 1di 座机电话号码570ln 545fr fm fmq 1座机电话号码9702_Ric s se sme 0tab width height face is istype #pn70-1di座机电话号码95objURLhttp%3A%2F%2F%2Fuploads%2Fallimg%2F110408%2F1座机电话号码6-2.jpgfromURLhttp%3A%2F%2F%2Fedu%2Fmzrw%2F2011%2F0408%2F37476.htmlW300H225T10925S34TPjpg 拓展活动: 收集落叶、果皮、草叶，把它们与一些土壤、谁混合起来，再放进几只蚯蚓，集中盛在一个桶里，放置一段时间，试试能不能造出绿肥。 /i?ct 座机电话号码0z tn baiduimagedetailword %BF%C6%D1%A7%20%CB%C4%C4%EA%BC%B6%CF%C2%B2%E1%20%B1%A3%BB%A4%CD%C1%C8%C0in 10793cl 2lm -1st pn 216rn 1di 座机电话号码365ln 545fr fm fmq 1座机电话号码9702_Ric s se sme 0tab width height face is istype #pn216-1di座机电话号码365objURLhttp%3A%2F%2F%2Farticle%2FUploadPic%2F2011-4%2Fp座机电话号码7.jpgfromURLhttp%3A%2F%2F%2Farticle%2Flist_1_344.htmlW300H250T11181S16TPjpg