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- 2016-09-12 发布于重庆
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《散步》-1副本
散 步 莫怀戚 听读课文 整体感知: 要求: 1.划出生字新词 2.想一想,课文写了哪些人物, 写了一件什么事,结果如何。 给划线的汉字注音。 分歧( ) 信服( ) 拆散( ) 霎( )时 水波粼粼( ) 嫩( )芽 熬( )过 fēn qí xìn fú chāi sàn shà lín nèn áo A、散步的人有: 母亲、我、妻子、儿子 田野 初春 分歧 快速抢答 一家人在田野里温馨地散步 E、结局: B、散步的地点是: C、散步的季节是: D、散步的过程中发生了: (用原文中的一个词来回答) 重点探究,理解亲情 B为什么“我”决定委屈儿子走大路 A为什么“一霎时我感到了责任重大”? C如果我选择走小路,母亲心里会怎么想? D母亲决定改走小路又为什么? 阅读解决分歧这一部分,思考下列问题 这个细节大有深意,“世界”这个词是大词 小用,突出了中年人的责任,既要赡养老一代,又 要抚养下一代 , 肩负着承前启后的重大使命 。 E.为什么把我背母亲,妻子背儿子说成是背负 着“整个世界”呢? 散步(分歧) 尊老爱幼 小 中 见 大 2、每年过生日的时候,只要爸爸妈妈在身边,他们是否都为你过了生日? 1、你能准确地说出爸爸妈妈的生日吗? 3、你在爸爸、妈妈生日时,为他们献上过生日的祝福吗? 拓展延伸,拥抱亲情 游子吟 [唐]孟郊 慈母手中线, 游子身上衣。 临行密密缝, 意恐迟迟归。 谁言寸草心, 报得三春晖。 浓浓的亲情不仅仅在莫怀戚的家中,它在我们 每个人的家中,在我们每个人的心中。请说说你家 中的亲情故事。 真情告白…… 练笔 假如当你与爷爷、奶奶或外公、外婆或爸爸、妈妈或其他家庭成员为一件事有了分歧,后来分歧得到了圆满解决。请仿照课文相关情节,学写一段话,要注意刻画家庭成员,如神态、语言、心理等。
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