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第四章 抽样调查 李景汉在1937年出版的《定县社会概况调查》一书的自序中写到：“定县是中国1900余个县中的一个县，人口约四十万众，等于全国人口的千分之一。县内的农民生活、乡村组织、农业等情形可以相当地代表中国的农村社会，尤其是华北的各情形。也可以大致说明全国农村社会的缩影，有许多定县的社会现象和问题也就是其他地方的现象和问题，吾人要继续集中精神彻底地从事研究定县的各种社会问题，求得解决的方案也即在此；因为不是单为定县而研究，而是为全国而研究的。” 第一节 抽样调查的基本原理与概念 一、概念 就是从调查对象的总体中抽取一部分单位作为样本，并以对样本进行调查的结果来推断总体的方法。 包括概率抽样和非概率抽样。 二、优越性： 调查费用低 速度快 应用范围广 可获得内容丰富的资料 准确度高 三、什么时候用： 当事实上不可能进行或不必要进行普查时。 当对具体调查的统计资料的正确性进行检查和核对时，例如对于全国人口普查的统计资料可靠性进行检查和评估。 当需要对问题进行更全面、精密、深刻的探讨时。 四、优越性成立的前提： 部分包含与整体之中。 更重要的是，部分和整体有同样的特征、现象、关系和过程。 部分能够为研究者提供一个有关群体生活、群体态度、价值和意见的更为清晰的脉络。 抽样调查成功的关键：样本能够代表总体，所谓代表也就是说，所选取的样本从调查研究的总体特征来看，能再现总体的结构。 “如何判断一个样本的误差大小” “怎样才能抽到一个有代表性的样本” 遵循随机原则的概率抽样可以保证抽选出一定代表性的样本，并能够通过计算估计样本和总体间的误差的大小以及这种估计的可信程度。这就给抽样方法奠定了科学的基础，从而使抽样调查成为宏观社会研究的主要方法之一。 五、抽样的一般步骤： 确定研究总体和调查总体 选择抽样方法 设计抽样方案 制定抽样框 设计和抽取样本 评估样本和对总体进行估计（前提对总体有些了解） 研究总体是在理论上明确界定的个体的集合体，它必须受几个方面的限定：内容、单位、范围、时间。例如一项关于妇女生育率的研究，如果未加界定，妇女只是个模糊的整体，还不是研究总体，只有经界定为“2005年年满15-49岁的中国妇女”后，才成为可用于调查的研究总体。研究总体是在理论上明确定义的整体，但在实际中很难做到使符合这一定义的一切个体均能有机会被选入样本，例如本例中西藏游牧区的妇女、在部队服役、劳教、患病特别是患精神疾病的妇女等，虽然在理论上符合研究总体的定义，但实际上无法对其进行调查。实际上，样本是从调查总体而非研究总体中抽取的。 调查总体是研究者从中实际抽取调查样本的个体的集合体，它往往是对研究总体的进一步界定，即对时间、范围做更进一步规定，例如本例中的调查总体可界定为：2005年7月1日零点（除台湾和西藏外）28个省市自治区15-49岁妇女，并且要将住在医院、精神病院、监狱、劳教所、军队中的妇女除外。一般地说，样本只能推论调查总体而不是研究总体。 抽样框，又称抽样范畴，是从中抽取样本的抽样单位名单。在一次抽样中，抽样框的数目是与抽样单位的层次相对应的，上面例子中有三个层次的抽样单位：乡、村、家，则对样的抽样单位有三个：全部乡的名单、乡样本中所有村组成的名单、村样本中所有家庭的名单。 衡量样本质量的两个标准 准确性 所谓准确性就是指样本没有偏差，偏差也称系统误差，有很多的原因，主要（1）抽样程序上没有严格遵循随机原则；（2）无回答 精确性 精确性指的是抽样误差的大小。抽样误差是抽样这种方法固有的误差，是随机误差。 样本的评估 有两个阶段：正式调查前和调查后（这里阐述的是前者） 目的是初步检查样本对于总体的代表性，以剔除那些偏差太大的样本，重新抽样。 评估可以采取收集若干容易得到的资料，如年龄、性别、文化程度等作为样本与总体之间的比较的方法。 六、样本容量的确定 1、对调查精确度的要求 2、调查总体的规模大小 3、调查总体内部的异质程度 4、抽样方法：分层最小、整群最大 5、调查所拥有的人力、物力和时间 抽样方法：根据抽样原则的不同，分为随机抽样和非随机抽样（概率抽样与非概率抽样） 一、概率抽样 以概率论原理为基础，按照随机原则抽取样本的抽样方法，即机会均等，即抽样框中每一个抽样单位都有被抽取的同等可能性。 概率抽样的一般程序： 界定调查总体 决定抽样方法 制定抽样框 实际抽取样本 评估样本质量 简单随机抽样优点 在抽样过程中完全排除了主观因素的干扰，而且简单易行，只要有总体各单位名单就可进行 缺点 只适应于总体单位数量不多的调查对象，如果总体单位数量很大，编制抽样框的工作就十分复杂，甚至无法编制 样本代表性较差，抽样误差较大 抽取的样本可能比较分散或过于集中，这将给实际调查工作带来许多困难。 练习： 某学院共有3000名学生，要抽取一个容