一元一次不等式在实际问题中的应用资料.pptVIP

一元一次不等式在实际问题中的应用资料.ppt

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* 一元一次不等式 在实际问题中的应用 1、什么是一元一次不等式? 2、解一元一次不等式: (1)7X -1 ; (2)-7X1; (3)-2X7; (4)2X7. 3、怎么样在数轴上表示不等式的解? 1、解一元一次不等式包括哪些步骤,应注意什么? 2、列一元一次方程解应用题包括哪些步骤? (1)去分母; (2)去括号; (3)移项; (4)合并同类项; (5)系数化为1。 在(1)(5)这两个步骤要特别注意不等式两边是同乘以(除以)的数是正数还是负数,如果是负数不等号必须改变方向。 求不等式3(x-3)-1≤2x+2的正整数解。 1、审题:弄清题意和数量关系; 2、设未知数; 4、由相等关系列出方程; 5、解方程; 6、写出符合题意的答案(包括单位名称)。 3、找出能表示相等关系的数量; 问题在“科学与艺术”知识竞赛的预选赛中共有20道题,对于每一道题,答对得10分,答错或不答扣5分,总得分不少于80分者通过预选赛。育才中学25名学生通过了预选赛,他们分别可能答对了多少道题? 探索: (1)试解决这个问题(不限定方法)。你是用什么方法解决的?有没有其他方法?与你的同伴讨论和交流一下。 (2)如果你是利用不等式的知识解决这个问题的,在得到不等式的解集以后,如何给出原问题的答案?应该如何表述? 问题:在“科学与艺术”知识竞赛的预选赛中共有20道题,对于每一道题,答对得10分,答错或不答扣5分,总得分不少于80分者通过预选赛。育才中学25名学生通过了预选赛,他们分别可能答对了多少道题? 解: 假设答对了10道题,那么得分为10×10-5×10=50; 假设答对了11道题,那么得分为10×11-5×9=65; 假设答对了12道题,那么得分为10×12-5×8=80; 假设答对了13道题,那么得分为10×13-5×7=95; ……由此可知:这些学生可能答对的题数为12、13、 14、15、16、17、18、19或20道。 e 解:设通过预选赛的学生可能答对了x 道题 问题:在“科学与艺术”知识竞赛的预选赛中共有20道题,对于每一道题,答对得10分,答错或不答扣5分,总得分不少于80分者通过预选赛。育才中学25名学生通过了预选赛,他们分别可能答对了多少道题? 而答错或没有答的题有(20-x)道, 根据题意,得10x-5(20-x)≥80, 解这个不等式得: x≥12 ∵x为非负整数 ∴x=12、13、14、15、16、17、18、19、20。 答:这些学生可能答对的题数为12、13、14、15、16、17、18、19或20道。 分析:不等关系 答对题得分-扣分≥最后得分 问题:在“科学与艺术”知识竞赛的预选赛中共有20道题,对于每一道题,答对得10分,答错或不答扣5分,总得分不少于80分者通过预选赛。育才中学25名学生通过了预选赛,他们分别可能答对了多少道题? 答:这些学生可能答对的题数为12、13、14、15、16、17、18、19或20道。 分析:如果全错得-100分,那么每答对一道题应得15分 解:设通过预选赛的学生可能答对了x道题 则有:-100+15x≥80,解得x≥12 ∵x为非负整数 ∴x=12、13、14、15、16、17、18、19、20。 e 分析:如果全对可以得200分,那么答错或不答一道题应扣除15分 问题:在“科学与艺术”知识竞赛的预选赛中共有20道题,对于每一道题,答对得10分,答错或不答扣5分,总得分不少于80分者通过预选赛。育才中学25名学生通过了预选赛,他们分别可能答对了多少道题? 答:这些学生可能答对的题数为12、13、14、15、16、17、18、19或20道。 解:设通过预选赛的学生至多答错或不答x道题 则有:200-15x≥80,解得x≤8 即至少答对12道题。 e 1、一次智力测验,有20道选择题.评分标准是:对1题给5分,错1题扣2分,不答题不给分也不扣分.小明有两道题未答.至少答对几道题,总分才不会低于60分? 练习 2、一个工程队原定在10天内至少要挖土600m3,,前两天共完成了120m3后,由于整个工程调整工期,要求提前2天完成挖土任务.问后6天平均每天至少要挖走多少立方米? 3. 某高速公路工地需要实施爆破,操作人员点燃导火线后,要在炸药爆炸前跑到400米以外的安全区域。已知导火线的燃烧速度是1.2厘米/秒,人跑步的速度是5米/秒。问导火线必须超过多长,才能保证操作人员的安全? 数量关系:1、不等关系 施工人员跑开的路程= × .

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