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学校政教处年度工作汇报 　　 学校政教处年度工作汇报 本学期根据学校政教处工作计划，在高三全体师生的共同努力下，各项工作顺利开展，基本实现年级环境舒适、整洁、肃静。为高三备战高考起到了辅助作用。 一、进一步强化德育教育体系，充分发挥班主任核心作用 1、强化班主任管理，重新修订和印发《林甸一中班级量化考核办法》，加强班级、班主任的考勤制度。每月按实际检查考核评出不同等级，并与班主任津贴挂钩。 2、坚持正面引导，大力宣传优秀教师的先进事迹。鼓励年轻班主任向老班主任学习方法，老班主任向新班主任学习沟通学习与时俱进。 3、不定期召开班主任工作会议，对发生发现的问题进行通知通报，会议讨论协商解决办法。即凸显了年级的管理功能，又发挥了群众智慧，保护了班主任的自尊心，使大家能齐心协力，拧成一股绳。 4、积极构建社会、家庭、学校同步德育工作网络，为进一步提高德育工作实效性，加强家校教育互动，拓展育人渠道，增进教师与家长的沟通。学校集中或分散召开家长会，与家长互通情况，共同实现教育目的。 5、加强学生干部队伍建设，学校以学生会干部、班干部为骨干，引导他们主动参与学校和班级的日常事务管理。 论文网 二、抓常规，以促进学生文明习惯的养成。加强对学生常规管理的力度。 （1）稳定秩序，加强管理，多方监督，人人有责。让班主任和全体任课教师都参与到管理中来。 1、制定晚课出勤报告单、年级晚课情况信息反馈表（任课教师填写，每日张贴白板）；修改班级量化考核表（详细），对晚课及周末大课进行检查和不定期抽查保证对学生的一日学习情况做最充分的了解。并将情况及时反馈、及时解决。 2、抓两头、促中间。期初、期末加强专项整顿，包括日常上课、课间两操、纪律、卫生、校服及头发等仪容仪表，禁止学生在校园使用手机等通讯工具，要求学生穿着校服进出入校园、禁止校园内吸烟酗酒早恋等情况，对新情况新问题及时处理并纳入考核范围，以促进学生良好习惯形成。 3加强校园文化建设，优化教育环境，形成教育实力， “让墙壁说话”， 通过制作图版、条幅等形成营造良好的氛围。高三各班学生自行编写激励性标语，粘贴墙壁，备战高考，极大地鼓舞了高三学生的斗志，以更加昂扬的姿态迎接高考。 4、重视德育契机，坚持抓好班本文由毕业论文网收集整理团会这一重要的德育基地。以恰当的主题和正确的切入点合理安排会议内容。重点解决学生的思想问题，激昂学生学习斗志，团结同学力量。 开题报告 /html/lunwenzhidao/kaitibaogao/ 5、重视每日早自习班务处理，将细小问题及时消化解决， 6、结合班级特点和实际情况，召开有意义有价值的班会，促进学生成长。设计高质量的主题班会。例如“走进高三”“高三，我来了”等对学生进行适时的有针对性的教育。 7、发挥板报作用，通过学生自己动手制作张贴手抄报等形式宣传教育学生。例如现在一楼的高三各班宣誓板报。 （2）重视环境整洁与维护，创造干净整洁的育人环境。 1、加强卫生管理工作，由年级组织人员坚持卫生检查评比，学生会严抓乱扔乱倒垃圾的现象和行为，利用节假日之际进行全校性卫生大扫除。 2、值周班级维持年级室内外卫生，明确卫生难点和盲点，由专人负责。 3、严厉打击向厕所乱扔垃圾、乱倒麻辣烫等现象。 （3）、加强对艺体特长生的管理，尤其是外出学习时期的管理。 1、建立“政教处——班主任——特长任课教师”三位一体的管理模式。对特长生的管理采取制度约束和自我管理相结合，要求任课教师认真执行点名制、请假审批制等一系列特长教育的制度和规定，确保特长教育取得良好效果。 2、与校外学习特长学生签订责任状，年级组、班主任、家长、学生四方明确责任。学生返校必须经政教处许可方可进班学习。以确保其学生安全并且不影响其他同学。 作文 /zuowen/ 三、重视安全教育 （1）完善安全制度，签订责任书。年级与家长及学生、班主任等层层签订安全责任书，重点落实了寝室安全责任，使学校安全工作管理有章可循，责任明确。 （2）定期召开住宿生会议进行安全教育，加强对寝室的管理。采用大检查和抽查的方式，逐步养成学生自觉遵守纪律的好习惯，增强学生的安全防范意识。 四、加强对宿舍的常规管理。尤其加大班主任对寝室管理力度，把班主任亲自到寝室了解情况、配合学校管理纳入班主任考核中。 1、配合学校抓好内务评比、晚归寝检查、出入寝室请假工作。 2、联合各年级加强宿舍的安全检查，及时查处违禁电器、刀具、棍棒等行为。本学期进行了三次大型检查，取得了明显效果。 3、确保学生睡眠质量，优化学生学习环境。 一学期以来，在学校和年级组的领导下，认真贯彻落实在学期初制定的德育工作计划，加强了德育工作队伍建设，进一步完善了管理机制，有效地开展了各项德育活动。以认真贯彻落实以养成教育为主线，注重培养学生良好的道德