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2A 2B 2C 2D 科主任 石籬天主教小學下午校 2005-2006年度 下學期 2年級 常識科教學進度表 每週授課節次：六 擬進度教師：鍾明慧 日期 週 次 主題／　　　主題學習元素 單元／　　　　　單元學習重點 課 次 預 期 節 數 學習目標 資源 學習活動 （包括全方位學習活動） 學習評估 （包括常分計算） 資訊科技教材 (包括教育電視) 德育及 公民教育 備註 (實際進度／教學檢討) 6-10/2 1 認識警察的工作，遇上罪案時的處理方法，以及預防罪案的方法 認識消防員的工作，遇上火災時的逃生方法，以及採取適當的防火措施 認識醫護人員、清潔人員和其他服務人員的工作 培養與服務人員合作的態度和服務他人的精神 為我們服務的人 了解一些服務人員的工作，及他們的工作與市民生活的關係 欣賞他們對社會所作的貢獻 培養與他們合作的態度 3 保障我們的安全 5 列舉警察和消防員的工作 欣賞警察和消防員的工作 養成與警察和消防員合作的態度 分辨處理突發事件的適當方法 香港警務處網頁 香港消防處網頁 通過情境，討論遇上突發事件時的適當處理方法 模擬報案情境，學習怎樣報警求助，及報案時需要提供的資料 列舉警察的工作，並體會警察對維持社區秩序的重要 分析罪案發生的原因，建議一些預防罪案的方法，並利用棋盤下棋，學習做個好市民 列舉消防員的工作 說出消防員裝備的名稱和作用，欣賞他們對維持社區安全所作的貢獻 判斷圖中居民在火警發生時的處理方法是否正確，說出正確的處理方法 說出一些防止火警發生的方法 家課：作業3 作業 工作紙2 光碟3：為我們服務的人 電子課本 香港警務處網頁 香港消防處網頁 說出一些防止火警發生的方法 13-17/2 2 4 保障我們的健康 4 列舉醫護人員和清潔人員的工作 欣賞醫護人員和清潔人員的工作 養成與醫護人員和清潔人員合作的態度 通過情境，懂得根據實際情況選擇合適的醫療設施，並分享使用醫療設施的經驗 列舉不同的醫護人員，指出他們怎樣分工合作 說出醫護人員的工作，及他們怎樣照顧病人，學習欣賞他們的工作，並與他們合作 參看海報，說出環境衛生與市民健康的關係 列舉清潔人員的工作 討論保持環境衛生的方法，學習與清潔人員合作 家課：作業4 作業 電子課本 養成與醫護人員和清潔人員合作的態度 20-24/2 3 5 其他服務人員 3 列舉其他服務人員的工作 欣賞其他服務人員的工作 感謝服務人員對社會所作的貢獻 圖片 工作紙5 說出其他為我們服務的人及他們的工作，欣賞他們互相合作為社會所作的貢獻 通過檢視一天的生活，說出為我們提供服務的人，明白他們的工作與日常生活的關係 通過角色扮演，明白服務人員工作的困難，學習欣賞他們的貢獻 設計心意卡，對服務人員表達謝意 分享服務他人的經驗，培養服務他人的精神 家課：作業5 作業 工作紙1 電子課本 培養服務他人的精神 請學生搜集各行各業的人物圖片 日期 週 次 主題／　　　主題學習元素 單元／　　　　　單元學習重點 課 次 預 期 節 數 學習目標 資源 學習活動 （包括全方位學習活動） 學習評估 （包括常分計算） 資訊科技教材 (包括教育電視) 德育及 公民教育 備註 (實際進度／教學檢討) 27- 28/2 1-2/3 4 親親社區 認識辨認方向的方法，繪製簡單的圖像地圖 認識社區內的設施及其用途 1我們的 社區 學習閱讀和繪製簡單地圖 認識自己的社區 明白社區設施對生活的重要 培養使用社區設施時應有的態度 1 社 區 遊 蹤 3 辨別四個方向 從地圖及社區照片辨認社區的景物 繪製簡單的地圖，介紹周圍的環境 指南針 利用太陽的位置學習辨別四個方向，並說出四個方向的名稱 利用太陽的位置來辨別方向，並懂得閱讀簡單的圖像地圖 利用簡單的圖像地圖，辨認社區設施的位置，並說出行走的方向和路線 實地考察，記錄學校附近的景物，並繪製圖像地圖 家課：作業1 作業 20%專題研習 光碟6：不同的社區 電子課本 6-10/3 5 2 社區的設施 4 列出社區的設施 舉例說明社區設施對日常生活的重要 養成善用社區設施的態度 郵政局網頁 公共圖書館網頁 舉例說出社區的設施，以及這些設施滿足了居民日常生活的需要 說出郵政局提供的一些服務 列舉一些大會堂舉辦的活動，學習遵守會場規則 列舉公共圖書館提供的服務，及市民使用圖書館設施時的權利和義務 家課：作業2 作業 工作紙2 光碟7：我的社區