学校社会治安综合治理汇报材料.docVIP

学校社会治安综合治理汇报材料 　　**三中创建于1986年，占地面积144亩，是滁州市一所规模较大的完全中学。在县委、县政府和教育主管部门的正确领导下，在社会各界的关心支持下，经过全体师生多年来的不懈努力，我校办学规模不断扩大，教学质量逐年提高，2008年本科达线419人，2009年本科达线474人，2010年本科达线588人，再创历史新高。优美的教学环境，高素质的师资队伍，团结奋进的领导班子，严格规范的内部管理，使三中顺利迈进安徽省示范高中的行列。 　　学校近年来发展迅速，办学特色鲜明，成绩突出，先后荣获：“安徽省先进集体 ”、“安徽省绿色学校 ”、省“ 先进工会 ”、省“ 花园式学校 ”、省“ 五·四红旗团委 ”、省“体育先进学校 ”、省“家教名校” 、 “安徽省绿化模范单位 ”、安徽省第五届、第六届、第七届“文明单位 ”等荣誉称号。学校还连续两年在社会治安治理检查中获**县企事业单位第一名。 　　多年来，我校始终把社会治安综合治理工作摆在学校各项工作的重要位置，一手抓教育教学，一手抓综合治理，形成了人人关心、个个参与、上下齐抓共管的良好综治氛围。目前，学校治安状况良好，没有发生过一起校园安全事故，没有发生一起涉及在校师生的刑事案件，杜绝了“黄、赌、毒”等社会丑恶现象的发生。我们的做法主要有以下几个方面： 　　一、加强领导，层层落实。 　　为了把社会治安综合治理工作落到实处，学校成立了以校长曹明忠任组长，副校长施运淮为副组长，各部门主要负责人为成员的**三中维稳综治领导小组，下设配有电脑微机的专门维稳综治办公室，设专门人员处理日常事务。在领导小组的具体安排下，学校开展了一系列行之有效的综合治理工作。 　　1、划定责任区，明确各功能区综治责任人，明确工作职责，做到处处有人管，处处有人抓。 　　2、层层签订责任状，学校除了与县综治委签订维稳综治责任状外，还与年级、班级层层签订安全责任状，要求各年级各班级加大对学生规范化教育的力度，认真做好班级管理工作，确保本年级、本班级学生守秩序、讲文明、遵纪守法、行为规范。学校把综合治理工作与教职工年度考核挂钩，与奖惩挂钩，与文明单位奖励工资挂钩。逐步形成了领导分工明确，责任到人，一级抓一级，一级对一级负责的工作机制，有效的推进了学校的维稳综治工作。 　　3、学校维稳综治工作会议常规化，定期开展维稳综治工作专题会议，分析工作动态，研究工作方法，检查年初工作计划落实情况，做好年终工作总结，以便总结得失，有利于更科学、更有效的组织维稳综治工作。 　　二、加强宣传教育，增强防控意识，形成良好的综合治理氛围。 　　学校是教书育人的场所，加强宣传教育是做好综合治理工作的一个重要环节。首先，我校每学期都请司法部门的领导来校给全体师生做综治报告和知识讲座，学校的法制副校长邵向军也定期来校带领学习讲解《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》等法律法规。其次，学校政教处还将《**三中中学生行为规范十不准》以及有关规定，印制成小册子，发至每个学生，使他们懂法、知法、守法。学校经常利用年级会、班会、宣传橱窗、黑板报、广播、知识竞赛、演讲比赛等多种形式，加强社会治安综合治理宣传工作。校教导处要求政治课教师将法律知识带入课堂，渗透到教学中，收到了良好的宣传教育效果。再次，学校工会牢固树立以人为本的理念，弘扬爱国守法、爱岗敬业、尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、团结邻里的传统美德，积极开展文明家庭、五好家庭、学习型职工等各类创建活动，营造了良好的维稳综治氛围，有力推动了综治工作再上新台阶。另外，学校不断加强宣传的同时也同样不忘记增强防控意识，努力做好消防、交通等方面的防控工作，制定切实有效的防控措施，制定合理科学的防控预案，并且利用课外时间在操场上进行了消防演练实践活动，大大增强了师生的安全意识，提高了自救能力。 　　三、完善制度建设，实现综治工作规范化。 　　在开展社会治安综合治理工作中，我们重点抓实制度建设，制定了各项规章制度，另外依据定办发【2008】14号文件精神，我们又充实制定了部分工作制度，确保综治工作有章可循。如：《**三中治安管理暂行规定》、《**三中安全文明小区标准》、《**三中维稳应急预案》、《**三中调解委员会工作职责》、《**三中治保小组工作职责》、《**三中公共卫生突发事件应急处理工作预案》、《关于进一步加强学校安全工作的通知》（校办（08）2号文件）等。学校将这些制度制成图板，张贴上墙，促进学校维稳综治工作规范、科学。 　　按照教育部办公厅关于加强学校事故报告工作的通知精神，学校还制定了《**三中重大事故报告制度》，即学校发生食物中毒