初中物理实验题精选.docVIP

初中物理实验题精选 1.在初中物理的科学探究实验中，当要研究的物理量与多个因素有关时，通常要采用__ ____法。例如：在如右图所示探究物体动能大小与物体的质量、速度关系时。 （1）在探究动能与速度的关系时，要保持小球的 不变，让小球从 （选填“相同”或“不同”）的高度滚下，以不同的速度推动木块移动。 （2）在探究动能与物体质量的关系时，要保持 相同，就是让不同的小球从 滚下。 ．考场内小明信心十足，因为他在学习中使用了许多好方法，对知识掌握得很好，下面是他利用对比法进行实验探究的部分过程．请你在空格内替小明同学填上合适的内容． （1）用天平和量筒测量某新型合金的密度． 调平 如图为天平放在水平桌面上，指针所在分度盘的位置，这时应向（选填“左”或“右”）移动平衡螺母，使天平的横梁平衡． 过程 某次测量，天平右盘中砝码及游码在标尺上的位置和量筒的示数如图所示，据此可知合金的密度是　kg/m3． 讨论 实验中多次测量合金密度并求平均值是为了． （2）探究杠杆的平衡条件 调平 调节杠杆两端的平衡螺母，使杠杆在水平位置平衡． 过程 图示为某次测量力臂的示意图，这时动力臂l2是cm． 讨论 实验中多次改变动力F1和动力臂l1的大小，并相应调节阻力F2和阻力臂l2．这样做的目的是（填下列选项的番号）． A．使结论具有普遍性 B．找出杠杆的平衡条件 C．求平均值． （3）天平测量质量时利用了杠杆原理，该原理的字母表达式为． ．如图所示，是研究“滑动摩擦力与什么因素有关”的实验装置图．则： （1）如图a、b、c所示，把长方体木块平放在水平桌面上，用弹簧测力计沿水平方向用逐渐增大的拉力拉木块，但木块始终保持静止状态，分别记下三种情况下弹簧测力计的示数．根据实验可以得出的结论是：木块和水平桌面间的静摩擦力随着拉力的增大而　　． （2）由图可知，木块和水平桌面间的滑动摩擦力为　　N．当用弹簧测力计拉着木块做匀速直线运动时，如果木块有伸出到桌面边缘外，那么，此时滑动摩擦力的大小为　　N． ．在“探究电压一定，电流与电阻的关系”实验中，实验室提供的实验器材有：电源一个（两端电压恒为3V），电流表、电压表各一个，开关一个，六个定值电阻（阻值分别为：4Ω、6Ω、8Ω、10Ω、14Ω和25Ω），三只滑动变阻器（规格分别为：“15Ω 1A“和”20Ω 0.3A“），导线若干．实验前电压表和电流表已调零，实验时用导线a、b、c、d、e、f和g按如图1所示方式连接电路． 闭合开关前，应把滑动变组器的滑片调到　　端（选填：“A“或”B“） 闭合开关，调节滑动变阻器的滑片，结果电流表有示数，电压表示数始终为零，则可能是导线　　出现断路． 故障排除后．先将25Ω的定值电阻接入电路，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，使电压表的示数为2V．并记下相应的电流值；然后改接14Ω的电阻，此时滑片应向　　端滑动（选填：“A“或“B”）为了用六个定值电阻分别进行实验，他应该选择的一个滑动变阻器规格是　　． 小张测出了六组数据并在老师的指导下，通过做I﹣图象，来分析电压一定时电流与电阻的关系．如图2所示，小张已在坐标纸上描了六个点，请在图中做出I﹣图象；并通过分析图象，可以得出结论：　　． ．某同学在体育活动中，从铅球下落陷入沙坑的深度情况猜想到：物体的重力势能可能与物体的质量、下落高度和运动路径有关．于是设计了如图所示的实验：用大小、形状相同的A、B、C、D四个铅球，其中A、C、D三球的质量为m，B求质量为2m，让A、B两球从距沙表明高H静止下落，C球从距沙表面高2H静止下落，D球从距沙表面高2H的光滑弯曲管道上端静止滑入，最后从管道下端竖直地落下（球在光滑管道中运动的能量损失不计）．实验测得A、B两球陷入沙深度分别为h1和h2，C、D两球陷入沙深度均为h3，且h1＜h2＜h3． （1）本实验中，铅球的重力势能大小是通过 来反映的； （2）比较A、B两球，发现B球陷入沙深度更大，由此可得出结论： ； （3）比较A、C两球，发现C球陷入沙深度更大，由此可得出结论： ； （4）比较C、D两球，发现两球运动的路径不同，但陷入沙深度相同，由此可得出结论：物体的重力势能与物体运动的路径 （选填：“有关”或“无关”）．