四川省彭州市五校联考2015-2016学年高一生物下学期期中试题讲解.docVIP

2015-2016学年度下学期半期5校联考生物试题 考试时间:100分钟 总分:100分 一、选择题（1-30题每题1分，31-40题每题2分，共50分） 1.细胞不能无限长大的主要原因是(　　A.它的寿命有限 B.它所生活的环境有限 C.细胞表面积与体积的关系限制了细胞长大 D.因为细胞具有周期 .下列可用于观察细胞有丝分裂的是(　　) A.醋酸杆菌 B.植物叶片表皮细胞 C.蓝藻 D.马蛔虫受精卵 .下列关于动物细胞有丝分裂的叙述,正确的是(　　) A.分裂间期有DNA和中心体的复制 B.分裂间期DNA含量和染色体数都加倍 C.纺锤体形成于分裂前期,消失于分裂后期 D.染色单体形成于分裂前期,消失于分裂后期 .在人体体细胞增殖的一个细胞周期中,在纺锤体形成时,一个细胞中的染色体数为n,核DNA含量为m。则当该细胞中染色单体消失时,此细胞中的染色体数和核DNA含量分别是(　　) A.2n和m B.n/2和m/2 C.2n和m/2 D.n和m .下图是蛙的红细胞无丝分裂过程,和有丝分裂相比,下列叙述正确的是(　　) A. 分裂过程中细胞核缢裂成两个细胞核,因此子细胞中染色体减少一半B.没有DNA和染色体的复制 C.分裂过程中没有出现纺锤丝和染色体D.无丝分裂只发生在原核生物的细胞分裂中,有丝分裂只发生在真核生物的细胞分裂中 ．抑素是细胞释放的、能抑制细胞分裂的物质，主要作用于细胞周期的G2期(。研究发现，皮肤破损后，抑素释放量减少，细胞分裂加快。伤口愈合时，抑素释放量增加，细胞分裂又受抑制。由此推断(　　) A．抑素对细胞分裂的抑制作用与其释放量有关 过程中出现了细胞癌变，则癌变细胞内的呼吸速率减慢．11．在细胞分裂中，既有同源染色体，又有姐妹染色单体的时期是(　　) A．有丝分裂的前期 B．减数第次分裂期 C．有丝分裂的后期 D．减数第二次分裂后期 ．等位基因一般位于(　　) A．DNA两条链上B．体上 C．两条非同源染色体上D．复制时产生的两条姐妹染色单体上 ．图一是某种动物细胞分裂中部分染色体行为示意图，三个细胞均来自同一个体；图二是该动物某种细胞分裂过程中染色体数目变化的数学模型(部分时期)。据图分析下列叙述正确的有(　　) 图图二 图二处于DE段的细胞在细胞中央会出现　②图二BC段染色体数目加倍的原因是两个着丝点被纺锤丝拉开　③图二可表示乙和丙细胞在细胞分裂过程中染色体数目的变化规律④依据每条染色体都含有染色单体可判断甲细胞是初级卵母细胞 A．一项 B．二项 C．三项 D．四项 ．细胞内染色体数目的减半发生在减数分裂的(　　) A．第一次分裂中期 B．第一次分裂后期 C．第二次分裂中期 D．第二次分裂后期 1．下图示细胞分裂和受精作用过程中，核DNA含量和染色体数目的变化，据图分析正确的是(　　) A．具有染色单体的时期只有CD、GH、MN段 B．着丝点分裂只发生在DE、NO段 C．GH段和OP段，细胞中含有的染色体数是相等的 D．MN段相对于AB段发生了核DNA含量加倍的17．在减数第一次分裂后期，父方和母方的染色体各向两极转移的情况为(　　) A．父方和母方的染色体在两极随机地结合 B．通常母方染色体移向一极，父方染色体移向一极 C．父方和母方的染色体中各有一半移向一极，另一半移向另一极 D．未发生交叉互换的染色体移向一极，而发生交叉互换的染色体移向另一极 ． A、图一可以表示有丝分裂过程中核DNA数量的变化 B、图二可以表示减数分裂过程中核DNA数量的变化 C、图三可以表示减数分裂过程中染色体数目的变化 D、图四可以表示有丝分裂和减数第一次分裂过程中染色体数目的变化 19．孟德尔遗传规律不适用于原核生物，原因是(　　) A．原核生物没有遗传因子 B．原核生物没有核物质 C．原核生物没有完善的细胞器 D．原核生物主要进行无性生殖 ．下列关于纯合子与杂合子的叙述，正确的一项是(　　) A．纯合子的自交后代仍是纯合子 B．杂合子的自交后代都是杂合子 C．纯合子中不含隐性遗传因子 D．杂合子的双亲至少有一方是杂合子 (　　) A．B．C．D．(　　) 1903年萨顿研究蝗虫的减数分裂，提出假说“基因在染色体上” 1910年摩尔根进行果蝇杂交实验，证明基因位于染色体上 假说--演绎法 假说--演绎法 类比推理 假说--演绎法 类比推理 类比推理 假说--演绎法 类比推理 假说--演绎法 D． 23、下列关于细胞分裂与生物遗传关系的叙述，正确的是(　　) A．原核细胞进行减数分裂，它的遗传遵循孟德尔的遗传规律B．基因的分离、自由组合定律，可以在配子形成过程中同时起作用 C．大肠杆菌，染色体加倍D．进行