初三奥赛训练题18解直角三角形.doc

初三奥赛训练题18：解直角三角形 ? 2011 菁优网 一、填空题（共20小题，每小题5分，满分100分） 1、如果tanα?tan32° 1，那么α 　58°　． 考点：互余两角三角函数的关系。 专题：计算题。 分析：根据互为余角的两个角的正切值互为倒数，可知α是32°的余角． 解答：解：由tanα?tan32° 1，得 α 90°﹣32° 58°． 故答案为：58°． 点评：本题主要考查了互余两角三角函数的关系：互为余角的两个角的正切值互为倒数即tanα?tan（90°﹣α） 1．属于基础题型，比较简单． 2、化简 　1﹣cosα　． 考点：锐角三角函数的定义；二次根式的性质与化简。 分析：先将根号内的数配方，再根据cosα的取值去根号． 解答：解：∵0＜cosα＜1， ∴原式 |cosα﹣1| 1﹣cosα． 点评：本题考查的是二次根式的化简，解此类题目时要注意开根号后的数必须为非负数． 3、已知在△ABC，∠C 90°，a：b ，则sinA ，cosA ，tgA ，ctgA ． 考点：锐角三角函数的定义；勾股定理。 专题：计算题。 分析：先根据勾股定理及a：b 求出直角三角形的三边关系，再根据锐角三角函数的定义即可解答． 解答：解：∵设Rt△ABC中a x，则b x，c 2x， ∴a：b：c ：1：2， ∴sinA ，cosA ，tgA ，ctgA ． 故答案为：，，，． 点评：本题考查的是勾股定理及锐角三角函数的定义，能根据勾股定理求出直角三角形三边的比值是解答此题的关键． 4、若0°≤α≤90°，，则α等于　45°　． 考点：特殊角的三角函数值。 分析：先把原式进行因式分解，再根据同角三角函数的关系及特殊角的三角函数值求解即可． 解答：解：∵， ∴ 即， ∵0°≤α≤90°， ∴α 45° 故α答案为45°． 点评：本题考查的是特殊角的三角函数值及同角三角函数的关系，是各地中考题中常见的计算题型，需熟练掌握． 5、若D、E分别是直角△ABC的斜边AB上的三等分点，且CD cosα，CE sinα，如图，则斜边AB ． 考点：解直角三角形；锐角三角函数的定义。 专题：计算题。 分析：分别设出直角三角形三边的长，用余弦定理表示出cos2α和sin2α，再用sin2α+cos2α 1以及勾股定理进行计算求出斜边的长． 解答：解：如图：设AC b，BC a，AB 3x，在△ACD中，由余弦定理及题设条件，得： cos2α x2+b2﹣2bxcosA x2+b2﹣2bx? x2+b2（1） 同理，在△BCE中，得（2） （1）+（2）得 又∵a2+b2 9x2代入解之，得， 故AB ． 故答案是：． 点评：本题考查的是解直角三角形，分别设出直角三角形三边的长，根据余弦定理用含a，b，x的式子表示cos2α和sin2α的，再用cos2α+sin2α 1和勾股定理计算求出x，得到直角三角形斜边的长． 6、已知在△ABC中，有一个角为60°，，周长为20，则三边长分别为　5，7，8　． 考点：正弦定理与余弦定理。 专题：探究型。 分析：可设∠A 60°，由正弦定理与余弦定理可列出关于a、b、c的方程组，求出a、b、c的值即可． 解答：解：在△ABC中，不妨设∠A 60°． 由题意，可得， ， ， 解得a 7，b 5，c 8或a 7，b 8，c 5， 所以，△ABC三边长分别为5，7，8． 故答案为：5，7，8． 点评：本题考查的是正弦定理与余弦定理，根据题意得出关于a、b、c的方程组是解答此题的关键． 7、在△ABC中，若c4﹣2（a2+b2）c2+a4+a2b2+b4 0，则∠C 　60°或120°　． 考点：因式分解的应用。 专题：数形结合。 分析：把已知c4﹣2（a2+b2）c2+a4+a2b2+b4 0等式通过完全平方式、拆分项转化为（c2﹣a2﹣b2﹣ab）（c2﹣a2﹣b2+ab） 0．分两种情况，根据余弦定理即可求得∠C的度数． 解答：解：∵c4﹣2（a2+b2）c2+a4+a2b2+b4 0， ?c4﹣2（a2+b2）c2+（a2+b2）2﹣a2b2 0， ?[c2﹣（a2+b2）]2﹣（ab）2 0， ?（c2﹣a2﹣b2﹣ab）（c2﹣a2﹣b2+ab） 0， ∴c2﹣a2﹣b2﹣ab 0或c2﹣a2﹣b2+ab 0， 当c2﹣a2﹣b2+ab 0，时， ∴∠C 60°， 当c2﹣a2﹣b2﹣ab 0，时， ∴∠C 120°， 故答案为：∠C 60°或∠C 120°． 点评：本题考查因式分解的应用，解决本题的关键是将原式转化为（c2﹣a2﹣b2﹣ab）（c2﹣a2﹣b2+ab） 0，再利用余弦定理求得∠C的度数． 8、若三角形三边长之比为1：：2，则此三角形的最小内角的正弦值为． 考点：解直