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实习倡议书 实习倡议书 学生顶岗实习倡议书 亲爱的同学们： 2012年的顶岗实习的帷幕即将拉开，相信此时的你们早已摩拳擦掌，迫不及待地要在顶岗的过程中大干一番了！ 在顶岗实习的过程中，同学们可以有机会进行各种各样的实践，在冷静思考和深刻反思之后，也许在顶岗的过程中，你会遇到很多困难，但这何尝不是锻炼我们解决问题能力的好机会呢？也许你会发现顶岗过程中的工作往往是很平凡、甚至有些琐碎，但是如果我们能创造性地将平凡的工作做好，在这普通之中何尝不孕育着伟大？ 顶岗实习是学生职业能力形成的关键教学环节，也是深化“工学结合”人才培养模式改革，强化学生职业道德和职业素质教育的良好途经。 通过毕业顶岗实习，使学生将所学专业知识与能力和生产实际相结合，实现在校期间与企业、与岗位的零距离接触，从而强化自己的职业能力，同时可以使学生能够正确认识职业特性，有助于养成良好的职业道德，从根本上提高人才培养质量。 顶岗实习主要以培养学生的职业能力为目标，实习内容要充分结合学生毕业后主要担任的专业岗位或岗位群体进行。 具体的实习业务内容主要包含以下几个方面： 1、参观生产认知：熟悉基本生产知识和生产要求、各项技术规范和工作流程；在熟悉技术要求及流程的基础上，了解组织开展生产作业的过程。 2、岗位责任认知：学习公司企业内部的各种相关生产规章制度，理解各工种之间相互配合的重要性及工艺技术员的综合、协调作用，了解岗位工作职责及相关岗位的工作有关的内容。并体会在全过程中岗位工作的职责。 3、设备操作及认知：掌握各类电气设备的工作原理与维护保养的方法；掌握设备的管理知识，在保障设备正常运行的前提下，能够熟悉操作各种电气设备，并能够进行维护与故障排除工作，学习具体 的操作技术方法，具有适应岗位要求的全面工作能力。 4、技术维护：熟悉常见的技术维护问题、制定技术维护及保养计划、生产设施的维修，保养及改造工程程序；掌握技术维护的各项技术及管理程序；了解技术维护过程中的细节问题。 5、安全生产管理：熟悉公司企业各项安全管理制度和工作规范；掌握安全防范要点、处理生产过程中所产生的突发事件，能够做好安全管理防范的关键工作，保证安全生产。 6、顶岗锻炼：能够将工艺、设备、管理等理论知识应用到实际工作中，通过实践锻炼，达到相应岗位对人才的要求。 关于实习内容的说明：学生应重点结合实习单位具体情况实习，实习时可结合实习的具体岗位选择其中的部分任务，并在实习业余时间，通过看书，查阅相关资料等多种途径来加深对专业知识的理解和应用。 如今，我们就将带着对未来无限的憧憬与希望离开朝夕相处的校园，去往实习单位，在此离别时刻，我们向即将走上实习岗位的同学们送上最真挚的祝福，祝同学们能顺利高效地完成顶岗任务，切实提高自身的教育教学能力！同时也真诚地向同学们发出以下几点倡议： 1、做学习的有心人，妥善保存好实习中的各种材料和实习记录，为今后开展提供方便。 2、做反思的实践者，及时评价实习活动和管理的效果，积极提升自身水平。 3、做谦虚的学习者，经常交流，汲取他人之长，不断丰富经验。 4、做积极的探究者，在认真、及时地完成实习任务的同时，注意在顶岗过程中不断培养自身的问题意识和研究意识。 5、做勇敢的创造者，在实习中遇到疑难问题时，不断联系以往所学知识技能，结合其他经验，创造性地解决问题。 路，就在脚下，让我们带着满满的爱心和信心，一起出征吧！ 篇二：实习倡议书 实习倡议书 敬爱的同学们： 大学时光悄然而过，几年的专业学习，使我们对自己专业有了较为系统的了解，然而书本上的理论能否用于实践中，具体怎样运用，对于我们来说还是一片空白，为了让我们更好的运用所学，更好的与社会接轨，学院组织我们进行专业实习，此刻我们即将奔赴祖国大江南北，深入到实习的工作学习中去，为了以崭新的面貌迎接实习工作，特写出此倡议书： 一、摆正心态，努力工作，认真学习 作为大学生的我们，虽然掌握了大量的理论知识，然而我们毕竟大部分时间都是在校园里度过的，缺少工作经验，理论运用不熟练，这是必然现象。在接下来的几十天专业实习中，我们一定要认识到自己的不足，不应以大学生自居，要虚心求教，把实习看成是锻炼自己完善自我的一次机会。 二、多看、多思、多学、多做 多看，是要看实务部门怎么工作，对于具体的工件，他们如何处里；多思，是要对于自己的所见所闻有所思考，不能只局限于看，要思考实务部门做的对不对，合理不合理，有没有更好的方法；多学，是指通过思考，认为实务工作部门做的可取的地方，要认真学习；多做，思与做要同步，不做只思，那是空想，一定要多动手，干自己力所能及的事情，争取以切身经历，验证所学所思。 三、提高思想认识，思维方式要与时俱进 要用先进的理论和成功的实践经验武装自己的头脑，用几年来所学知识指导自己行动，相信“只有想不到的事，没有做不到的事”在