消防“四个能力”建设具体内容和要求 6095字 投稿：严煁煂.doc

消防“四个能力”建设具体内容和要求 6095字 投稿：严煁煂 消防“四个能力”建设具体内容和要求 一、工作目标 以开展“四个能力”建设工作为契机，力争使我校消防安全管理工作达到：各单位消防安全自查、火灾隐患自除；火情发现早、小火灭得了；能火场逃生自救、会引导人员疏散；消防设施标识化、消防常识普及化。认真落实“政府统一领导、部门依法监督、单位全面负责、公民积极参与”的消防工作原则。落实消防安全管理责任，健全消防安全管理制度，完善消防安全管理档案。在师生员工中普及消防法律法规、防火知识、灭火和火场逃生技能，提高全校人员的消防安全意识和防范意识，提升学校各单位的火灾防控能力。 二、消防安全“四个能力”建设工作内容 消防安全“四个能力”建设工作内容： 检查和消除火灾隐患能力、扑救初起火灾能力、组织人员疏散逃生能力、消防宣传教育能力。具体为： （一）检查和消除火灾隐患能力 总体要求：做到“消防安全自查、火灾隐患自除” 1.要确定消防安全管理人，具体负责本单位的消防安全管理，进一步加强对消防安全管理人的教育培训，使其熟悉掌握消防安全管理知识，切实抓好本单位的消防安全管理工作。 2．坚持每日开展防火巡查、定期开展全面细致的消防安全检查，各单位都要明确防火巡查、消防安全检查的详细内容，落 实巡查、检查人员的责任，完善巡查、检查记录，对发现的问题要有周密的程序督促整改并复查。 3.要落实员工岗位消防责任，特别是重点要害岗位，要有员工消防安全职责、消防安全操作章程，要层层签订消防安全责任书，将防范火灾的任务层层分解到每一个岗位、每一名员工。 4.对检查发现的火灾隐患要立即消除，不能立即消除的，应当制定整改方案，明确整改措施，落实整改资金，限时消除。 具体工作要求： 1.学校和各单位应实行逐级防火检查制度和火灾隐患整改责任制。 2.单位应定期组织防火检查、防火巡查，做好检查记录，及时发现并消除火灾隐患。 3.各单位的消防安全责任人、消防安全管理人应熟悉本单位消防工作基本概况，对本单位落实消防安全管理制度和消防安全管理措施、执行消防安全操作规程等情况，每月至少组织1次防火检查；部门负责人应对本部门落实消防安全制度和消防安全管理措施等情况每周至少组织1次防火检查；重点部门员工每天班前班后进行本岗位防火检查，及时发现火灾隐患。 4.单位组织开展防火检查应包括下列内容： （1)火灾隐患和隐患整改以及防范措施落实情况； （2)疏散通道、疏散指示标志、应急照明和安全出口情况； （3)消防车通道、消防水源情况； （4)消防设施、器材配臵及有效情况； （5)消防安全标志设臵及其完好、有效情况； （6)用火、用电有无违章情况； （7)重点工种人员以及其他员工消防知识掌握情况； （8)消防安全重点单位（部位）管理情况； （9)易燃易爆危险物品和场所防火防爆措施落实情况； （10)消防控制室值班情况和设施、设备运行、记录情况； （11)防火巡查落实及记录情况。 5.学生宿舍管理部门还应当履行下列安全管理职责： （1）建立由学生参加的志愿消防组织，定期进行消防演练； （2）加强学生宿舍用火、用电安全教育与检查； （3）加强夜间防火巡查，发现火灾立即组织扑救和疏散学生。 6.学校应当将下列单位(部位)列为学校消防安全重点单位(部位)： （1）学生宿舍、食堂(餐厅)、教学楼、校医院、体育场(馆)、会议中心、超市、宾馆(招待所)、托儿所、幼儿园以及其他文体活动、公共娱乐等人员密集场所 （2）学校网络、广播电台、电视台等传媒部门和驻校内邮政、通信、金融等单位； （3）车库、油库、加油站等部位； （4）图书馆、展览馆、档案馆、博物馆、文物古建筑； （5）供水、供电、供气、供热等系统； （6）易燃易爆等危险化学物品的生产、充装、储存、供应、使用部门； （7）实验室、计算机房、电化教学中心和承担国家重点科 研项目或配备有先进精密仪器设备的部位，监控中心、消防控制中心； （8）学校保密要害部门及部位； （9）高层建筑及地下室、半地下室； （10）建设工程的施工现场以及有人员居住的临时性建筑； （11）其他发生火灾可能性较大以及一旦发生火灾可能造成重大人身伤亡或者财产损失的单位(部位)。 重点单位和重点部位的主管部门，应当按照有关法律法规和本规定履行消防安全管理职责，设臵防火标志，实行严格的消防安全管理。 7.校内消防安全重点单位(部位)应当进行每日防火巡查，其中学生宿舍夜间防火巡查不应少于2次并确定巡查的人员、内容、部位和频次，其他单位可以根据需要组织防火巡查。巡查的内容主要包括： （