散文结构分析(结合宁波卷嘉兴卷期末卷分析)讲解.pptVIP

《关于善良》（宁波期末卷） 11.第（2）段画线句对琴声的描写有什么作用？（3分） 明确： ①点明老人琴技不佳，与上文“粗糙手指在一把破琴上吱吱扭扭”“破烂的饭盆，里面稀稀落落散着几个硬币”相照应。 ②写出老人的可怜，为下文捐钱的情节作铺垫。（答出1点给2分，答出2点给3分。） 穿插性材料，即文中在主体材料之外，经常穿插一些其他的材料，如景物描写，事件叙述，诗词引用等。 位置：开头，结尾，中间； 作用：丰富了文章内容，拓展了行文思路，对比，铺垫，象征，暗示，烘托，渲染等。 穿插性材料 穿插性材料在文中的作用 提问方式：文章对××的叙写（描写）对××有什么作用？ 答题思路：结合表现手法考虑结构作用。首先思考该材料对上下文或全篇结构上的作用，然后考虑对文章内容与情感方面的作用。 模式：与上（下）文（对比、反衬、呼应、张本等）+内容、情感 事 景 人 物 我 思 悟 情 2、抓住文中的关键句、关键词。 （首尾句、总括句、领起句、过渡句、修辞句、议论抒情句） 1、把握散文的构思方法。 把握思路 例 题 呈 现 《关于善良》（嘉兴期末卷） 12.文章⑺⑻两段景物描写有什么作用?（4分） 明确：①说明盛开的葵花数量多，(1分)表现了葵花开放时的声势，突出葵花开放时的热烈灿烂之美；(1分) ②为下文描写葵花野性的美做铺垫；(1分) ③与后文葵花的衰败形成鲜明的对照。(1分) (共4分) ⑺十万葵花开，那花儿像火苗一样扑跃，灼灼地燃烧起来。村庄被花攻陷了，沙漠也被花占领了。上学的路上，路两旁都是葵花拥挤的笑脸。葵花开呀开呀，浑身的劲儿都拿来开花。它们这么高兴干嘛呢，龇牙咧嘴的，开得一塌糊涂。 　　⑻太阳在哪，花朵就朝着哪。多么神奇的花呀！ 命题角度1: 结构与线索的作用 命题角度2：分析句段的作用 命题角度3：穿插性材料在文中的作用 （1）开头句段： 1、引出所写的对象，交代下文要写的内容， 2、照应标题；或总领全文，点明题旨；或引 出下文，为下文做铺垫，与下文形成对比； 3、设置悬念，激发读者的阅读兴趣 4、奠定情感基调 知识链接 （一）句段的常见作用 几种特殊开头段作用 1、以景物描写开头 （1）结构上，它起铺垫作用； （2）勾勒环境，提供背景，或渲染气氛。 2、以连续发问开头 往往还有引人入胜或引人思考的作用。 3、以连续的感叹开头 往往还有加强抒情的作用。 （2）中间句段的作用 1、承上启下（过渡） 2、对比或衬托 3、扩展思路，丰富内容，深化主题 （3）结尾句段 1、呼应标题，呼应开头； 首尾照应，结构严谨 2、总结全文，卒章显志，点明题旨 3、强化作者情感，深化或升华主旨 4、言有尽而意无穷，引发读者思考 （二）表达技巧 修辞手法：比喻、比拟、夸张、对偶、借代、 排比、反复、设问、反问 表现手法：联想、象征、想象、对比、衬托、 虚实结合、抑扬结合、以小见大等 表达方式：记叙、描写、议论、抒情，特别关 注人物和景物描写方法 2012年 浙江卷 《母亲的中药铺》 只要一走进药铺，我就被一股浓重的药香包裹得严严实实，有点喘不过气来，但一习惯就好了。我望着那些神秘莫测的抽屉，瞅着那些贴着标签的药名，兴奋不已：什么“半夏，黄精”，什么“益母草、白芨”，都是曼妙的植物。当然，也有的是矿物和其他异类，比如“朱砂、雄黄、海马”，不由得使我产生了相关的联想：这朱砂，肯定就是国画中传统的红色颜料吧？李可染曾用顶级朱砂绘过四张毛主席诗意图《万山红遍》，已成画史上的经典。至于雄黄，不就是许仙意气用事的东西吗？所谓的海马，只是相当于一条小鱼而已。 12、第四段中作者写由药名引发的联想，有何用意？（3分） 明确：（1）点明药名与传统人物的联系。 （2）表现“我”对中药的好奇心和亲近感。 （3）丰富文章的内容。 12、第四段中作者写由药名引发的联想，有何用意？（3分） ①点明药名与传统文化的联系。（答出与“传统文化”意思相接近的句子，如“传统”“中国味”等，可给1分） 答出历史悠久、神奇、奇特、博大精深也给1分。 ②表现“我”对中药的好奇心与亲近感。（答出与“好奇心”或“亲近感”意思相近的句子，如“喜爱”“热爱”“乐趣” 等，可给1分） ③丰富文章的内容；（答出与“丰富文章内容”意思相近的句子，如“铺垫” “联想”等可给1分） 答过渡、承上启下、引出下文，或者写联想的作用如升华、深化、强调、突出等词出现的也给1分。 2012年浙江高考评卷标准 学以致用 资料