2015年八年级数学下第18章勾股定理检测题（沪科版带答案）.docVIP

2015年八年级数学下第18章勾股定理检测题（沪科版带答案） 5.如图，在Rt 中， °， cm， cm，则其斜边上的高为（ ） A.6 cm B.8.5 cm C. cm D. cm 6. 在 中，三边长 满足 ，则互余的一对角是（ ） A. 与 B.∠ 与 C.∠ 与 D.以上都不正确 7. （2015#8226;辽宁大连中考）如图，在ABC中，C=90°，AC=2，点D在BC上， ADC=2∠B，AD= ，则BC的长为（ ） A. B. C. D. 8.如图，一圆柱高8 cm，底面半径为 cm，一只蚂蚁从点 爬到点 处吃食，要爬行的最短路程是（ ）cm. A.6 B.8 C.10 D.12 9. 如图，直角ABC的周长为24，且AB:AC=5:3，则BC=（ ） A．6 B．8 C．10 D．12 10. （2015#8226;湖南株洲中考）如图是“赵爽弦图”，ABH，BCG，CDF和DAE是四个全等的直角三角形，四边形ABCD和EFGH都是正方形，如果AB＝10，EF＝2，那么AH等于　　　　. 二、填空题（每小题3分，共24分） 11.已知两条线段的长分别为5 cm、12 cm，当第三条线段长为________时，这三条线段可以组成一个直角三角形. 12.在 中， cm， cm， 于点 ，则 _______. 13.在 中，若三边长分别为9、12、15，则以两个这样的三角形拼成的长方形的面积为__________. 14.如果一梯子底端离建筑物9 m远，那么15 m长的梯子可达到建筑物的高度是_______m. 15.有一组勾股数，知道其中的两个数分别是17和8，则第三个数是 . 16.下列四组数：5，12，13；7，24，25； ； .其中作为三角形的三边长可以构成直角三角形的有________.（把所有你认为正确的序号都写上） 17.如图，所有的四边形都是正方形，所有的三角形都是直角三角形，其中最大的正方形的边长为7 cm，则正方形 的面积之和为___________cm2. 18.如图，学校有一块长方形花圃，有极少数人为了避开拐角走“捷径”，在花圃内走出了一条“路”，他们仅仅少走了________步路（假设2步为1 m），却踩伤了花草. 三、解答题（共46分） 19.（6分）若 三边满足下列条件，判断 是不是直角三角形，并说明哪个角是直角： （1） ; （2） . 20.（6分）若三角形的三个内角的比是 ，最短边长为1，最长边长为2. 求：（1）这个三角形各角的度数；（2）另外一边长的平方. 21.（6分）如图，有一个小朋友拿着一根竹竿要通过一个长方形的门，如果把竹竿竖放，则比门高出1尺，如果斜放，则恰好等于门的对角线的长.已知门宽4尺，请你求出竹竿的长与门的高. 22.（7分）如图，台风过后，一希望小学的旗杆在某处断裂，旗杆顶部落在离旗杆底部8米处，已知旗杆原长16米，你能求出旗杆在离底部多少米的位置断裂吗？ 23.（7分）观察下表： 列举猜想 3，4，5 5，12，13 7，24，25 … … …… … … 请你结合该表格及相关知识，求出 的值. 24.（7分）如图，折叠长方形的一边 ，使点 落在 边上的点 处， cm， cm，求：（1） 的长；（2） 的长. 25.（7分）如图，长方体 中， ， ，一只蚂蚁从 点出发，沿长方体表面爬到 点，求蚂蚁怎样走路径最短，最短路径长是多少？ 第18章 勾股定理检测题参考答案 1.A 2.D 3.C 解析：A.不确定三角形是否为直角三角形及 是否为斜边，故A选项错误；B.不确定第三边是否为斜边，故B选项错误；C. ，所以其对边为斜边，故C选项正确；D. ，所以 ，故D选项错误. 4.D 解析：设三个正方形的边长依次为 ，由于三个正方形的三边组成一个直角三角形，所以 ，故 ，即 . 5.C 解析：由勾股定理可知 cm，再由三角形的面积公式，有 ，得 （cm）. 6. B 解析：由 ，得 ， 所以 是直角三角形，且 是斜边长，所以 ， 从而互余的一对角是 与 . 7. D 8.C 解析：如图为圆柱的侧面展开图， 为 的中点，则 就是蚂蚁爬行的最短路径. ， ． ， ，即蚂蚁要爬行的最短路程是10 cm． 9.B 10. 6 解析：ABH≌△BCG≌△CDF≌△DAE， AH＝DE. 又 四边形ABCD和EFGH都是正方形， AD=AB=10，HE=EF=2，且AEDE. ∴ 在RtADE中， ， + = ∴ + = ， AH=6，AH= - 8(舍). 11. cm或13 cm 解析：根据勾股定理，当12为直角边长时，第三条线段长为 ；当12为斜边长时，第三条线段长为 ． 12.1