中华少年朗诵词节奏.doc

中华少年朗诵词节奏 篇一：中华少年朗诵词节奏 男：浩瀚苍穹、蔚蓝长空，华夏文明，璀璨夺目， 女：泱泱中华，浩浩文海，诗词歌赋，熠熠生辉。 男：诗歌是无际的海，朝向它，春暖花开。 女：诗歌是无垠的天，仰望它，飞鸟无痕。 男：这儿充满着诗情画意， 女：这里是诗词的海洋，激情在燃烧! 合：城关三小“庆祖国华诞 诵中华经典 做博学少年”诗词诵读比赛现在开始! 男：首先介绍一下本次比赛的评分标准： 本次比赛总分80分。 朗诵内容与表达20分：突出主题，健康向上，思想性强;语音标准，吐字清晰，音量适中，语速得当，表达自然流畅; 朗诵表演40分：仪态大方，着装得体，入退场有秩序，时间掌握好，不超过5分钟，动作适当，感情真挚饱满，语调节奏把握得当，能正确把握文章内涵，富有韵味和表现力; 朗诵创新20分：朗诵形式富有创意，配以适当伴舞或配乐，或其他富有特色的形式朗诵。 我们将去除最高分和最低分，取其余平均分作为最后得分。本次比赛采用当场亮分的形式。 男：请允许我介绍今天到场的各位评委，他们是： 谷香萍副校长、刘交平主任、谢华主任、旷文富副主任、张玉良老师、刘朝晖老师、陈雪晖老师。让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来! 女：比赛按从低年级到高年级的班次顺序依次进行。 男：通过比赛，我们将按分数高低评选出高年级组一等奖一名，中年级组一等奖三名，低年级组一等奖四名。其余为二等奖。比赛结束后，我们将给一等奖获奖班级颁发奖状。 1.烟雾迷蒙，细雨斜织，小桥流水，山村人家。江南是我挥之不去的思念，江南是我心头永远的牵挂。请欣赏一 18 班的诗歌朗诵《江南》。 2.只要心中充满勇气和力量，没有什么困难能够难倒我们。相信自己，相信未来，相信明天大地飞歌。请欣赏一 19 班的诗歌朗诵《自己去吧》 3.同一个世界，同一个地球。地球，我们生存的家园，我们永远都爱她!请欣赏一 20 班的诗歌朗诵《共同的家》 4.随着风儿飘落下来的是树叶么?不，那是一枚多彩的梦。请欣赏一 21 班的诗歌朗诵《树叶》。 5.宁静的夜晚，皎洁的月光，那剪不断理还乱的一缕乡愁。请欣赏一 22 班的古诗朗诵《静夜思》。 6.我爱那火红的太阳，我爱那湛蓝的晴空，我爱碧波荡漾的大海，我爱广阔深邃的森林……我爱奇幻无穷，瑰丽无比的大自然!请欣赏一 23 班的诗歌朗诵《我爱大自然》 7.无论时光怎样流转，古诗的魅力不减。请欣赏二 13 班的古诗朗诵《登鹳鹊楼》《咏梅》。 8.新的一年就要到了，每个人心中都充满美好的希望。让我给你送上一张贺年片，寄托我浓浓的情意，表达我真诚的祝福。请欣赏二 14 班的诗歌朗诵《我真希望》《贺年片》 9.春的烂漫，夏的热烈，秋的诗意，冬的凝重。一年四季都流淌着美妙的音符，一年四季都是动听的歌!请欣赏二 15 班的诗歌朗诵《四季之歌》 10.窗前，有一株紫丁香，那是我们对老师浓浓的情，深深的爱。请欣赏二 16 班诗歌朗诵《窗前一株紫丁香》 11.感谢明月照亮了夜空，感谢大地哺育了生灵。感谢母亲赐予我生命，感谢生活赐给我友情。请欣赏二 17 班的诗歌朗诵《感谢》 12.听过歌曲串串烧，还没听过古诗串串串吧!快跟我来，走进三 8 班同学们给我们营造的美妙的古诗世界吧! 13.从千年的厚重中走来，从古筝的悠扬中走来，古诗情韵，余音绕梁。请欣赏三 9 班的古诗朗诵《游子吟》《早发白帝城》《绝句》 14.感受中华文粹，感悟人生哲理。我们在诵读中与历代圣贤平等对话，我们在诵读中感受历代圣贤的思想。请欣赏由三 10 班同学带来的《三字经》 15.在江南的烟雨中，撑开我的小蓝伞，走进如画的风景。请欣赏三 11 班的朗诵《忆江南》《撑开我的小蓝伞》 16.夜已经深了，老师的窗前还亮着灯光。风儿啊，请带去我的挂牵：老师，该休息了!请欣赏三 12 班的诗歌朗诵《老师，您辛苦了!》 17.太阳当空照，花儿对我笑，小鸟快乐地歌唱。啊!新的一天又来到。请欣 篇二：中华少年朗诵词节奏 热爱祖国是人世间最纯洁最博大的情感,本诗作者以新时代中华少年的视角激情赞美了祖国,抒发了作为中华少年的由衷自豪之情,同时也表达了中华少年建设中华的坚强决心. 全诗共8个小节.第1节以壮丽广袤的神州大地做背景引出中华少年的飒爽英姿,这是全诗的总起.从结构上来说是先分后总,“雪莲”喻指纯洁,“海燕”喻指勇敢乐观,“雏鹰”喻指抱负远大,“山丹丹”喻指热烈顽强,末句小结中华少年是“神州大地生长的希望”.第2、3、4节分别从三个不同的视角展开：第2节是写祖国锦绣的山川哺育了中华少年；第3小节写祖国悠久的文化滋润着中华少年；第4节是写祖国特有的民族传统风俗滋养了中华少年.这三个小节结构上都是先分后总.第5节是回顾中华母亲的艰难历程,晓喻中华少年应该继承先辈的志愿.第6、7节是写中华少年的誓言,表达了中华少年的坚强决心和豪迈情怀.第8节是全