2013-2015高考分类(理)-05平面向量素材.doc

第五章 平面向量 一、选择题 1. 【2014，安徽理10】在平面直角坐标系中，已知向量点满足．曲线，区域．若为两段分离的曲线，则( ) A． B． C． D． 【答案】A． 【名师点睛】对于平面向量应用性问题，常常要利用向量的坐标运算，当题中出现明显的垂直和特征长度特征，优先考虑建立平面直角坐标系，用图形表示出要题中给定的条件，再利用几何意义进行求解.尤其要与平面几何结合考虑. 2．【2015高考安徽，理8】是边长为的等边三角形，已知向量，满足，，则下列结论正确的是（ ） （A） （B） （C） （D） 【答案】D 是坐标原点，两定点满足则点集所表示的区域的面积是 （ ） A． B． C． D． 【答案】D． 【解析】 方法一：由得，所以的夹角是60°．设，A（2，0），则，所以由得，解得代入得．等价于或或或，对应的平面区域是一个以为顶点的矩形，边长分别是，所以面积为，所以选D． 方法二：考察三点共线向量知识: ． ．建立直角坐标系，设A(2，0)，，所以选D． 【命题立意】考查向量的运算以及不等式组对应的平面区域．已知是单位向量，.若向量满足 A． B． C． D． 的模为1，可以在单位圆中解得。 选A 【名师点睛】本题考查平面向量的数量积运算，解决问题的关键是根据题意作出图象，数形结合是解决本题的有力工具． 5.【2015高考山东，理4】已知菱形的边长为 ， ,则（ ） （A） （B） （C） （D） 【答案】D 【2015高考陕西，理7】对任意向量，下列关系式中不恒成立的是（ ） A． B． C． D． 【答案】B 【考点定位】1、向量的模；2、向量的数量积．，． 7. 【2014新课标，理3】设向量a,b满足|a+b|=，|a-b|=，则ab = ( ) A. 1 B. 2 C. 3 D. 5 【答案】A 【解析】因为=10，，两式相加得：，所以，故选A. 【考点定位】向量的数量积. 【名师点睛】本题主要考查了向量数量积运算，本题属于基础题，解决本题的关健在于掌握向量的模与向量数量积之间的关系，还有就是熟练掌握数量积的运算性质与运算律. 8. 【2014四川，理7】平面向量，，（），且与的夹角等于与的夹角，则（ ） A． B． C． D． 【答案】 D. 【名师点睛】本题考查两向量的夹角，涉及到向量的模，向量的数量积等知识，体现了数学问题的综合性，考查学生运算求解能力，综合运用能力. 9. 【2015高考四川，理7】设四边形ABCD为平行四边形，，.若点M，N满足，，则（ ） （A）20 （B）15 （C）9 （D）6 【答案】C ，故可选作为基底. 10. 【2015高考新课标1，理7】设为所在平面内一点，则（ ） （A） (B) （C） (D) 【答案】A 【解析】由题知=，故选A. 【考点定位】平面向量的线性运算表示为再用已知条件和向量减法将用表示出来设ABC，P0是边AB上一定点，满足P0B＝AB，且对于边AB上任一点P，恒有·≥·，则(　　)． A．ABC＝90° B．BAC＝90° C．AB＝AC D．AC＝BC 答案：D 由二次函数的性质可知：， 即：·＝， ·＝0. 取AB中点M，则＋＝＋＝， ·＝0，即ABMC． AC＝BC．故选D．向量线性运算的解题策略(1)常用的法则是平行四边形法则和三角形法则，一般共起点的向量求和用平行四边形法则，求差用三角形法则，求首尾相连向量的和用三角形法则．(2)找出图形中的相等向量、共线向量，将所求向量与已知向量转化到同一个平行四边形或三角形中求解．两个结论(1)P为线段AB的中点?＝ (＋)；(2)G为ABC的重心?＋＋＝0. 【名师点睛】 放在同一个平行四边形中进行比较判断，在具体解题时，本题采用了排除法，对错误选项进行举反例说明，这是高考中做选择题的常用方法，也不失为一种快速有效的方法，在高考选择题的处理上，未必每一题都要写出具体解答步骤，针对选择题的特点，有时“排除法”，“确定法”，“特殊值”代入法等也许是一种更快速，更有 有效的方法. 13. 【2013高考重庆理第10题】在平面上，，||＝||＝1，＝＋.若||＜，