第二届广东省卓越人力资源奖十大杰出培训师评选公告-人力资源研究会.docVIP

广东省人力资源研究会 广人会[2016]05月16号文件 第二届广东省卓越人力资源奖十大杰出培训师 评选公告 通过表彰广东省内从事培训工作并且表现优异的企业内部培训师及社会职业培训师，我会致力于构筑寻找发现、总结提高和分享交流的平台，建立人力资源管理和服务行业标杆和标准，从而推动广东省人力资源管理与服务事业的发展，为促进社会经济转型升级与实现国家的人才发展战略贡献绵薄之力。 一、奖项名称 “第二届广东省卓越人力资源奖十大杰出培训师”。 二、时间及流程安排 十大杰出培训师评选分为以下4 个阶段： （1）参选人申请资料提交阶段（截至2016年8月20日） 由各高校、企业单位、合作单位推荐参选人和个人自荐参选，参 选人按照要求提交相关申请资料。 （2）评审阶段（2016年8月20日—8月31日） 评审委员会根据参选人提交的相关资料，组织专家评审组进行评 审，汇总评审结果，经过最终讨论与核定，确定入选名单。 （3）公示阶段（评审结束后公示，2016 年9月初） 在公示时间，入选名单将在我会网站、公众平台、相关公众媒体 进行公示，接受社会各界的监督。 （4）颁奖与分享交流阶段（2016年9月中下旬） 三、参选条件 “十大杰出培训师”的评奖对象为企业内部培训师（下称内训师）和社会职业培训师（下称职业培训师），其中内训师和职业培训师分别设置7个和3个获奖名额。内训师是指任职于某一特定企业或企业大学，所提供的培训原则上只服务于相应企业；职业培训师是指以自由职业或者培训机构的身份为社会众多机构和个人提供培训服务而获取报酬的人。 （一）企业内部培训师参选条件 个人资历 最高学历 大专及以上学历 从业经验 在现任职单位工作超过 3年，从业年限超过 5年，现任职单位必须为大中型企业，或者国内外知名企业大学，2014年课时总量超过 100小时 资格认证 具有从事培训工作或与培训内容相关的职业资格证书 职业道德 爱岗敬业、恪尽职守、为人师表、诚实守信、作风端正、开拓创新 培训技能 理论知识 能扎实、熟悉地掌握与培训内容相关的理论知识，深刻、全面地理解培训的作用、流程，与时俱进了解、学习前沿的理论知识与实践技能 表达呈现 发音清晰明朗，表达生动传神，适当地运用非言语沟通技巧，培训时自信、富有激情 课程设计 课程设计富有条理性、内容充实，资料和物资准备充分合理，熟练地运用电脑软件设计课程内容，适当地融合多种培训方式 训练指导 在培训中设置训练项目，与学员进行有效地沟通并且有针对性地提供指导，帮助学员掌握培训内容 课堂掌控 合理安排课程进度，积极调节课程氛围，对突发情况能够灵活应对，得心应手地掌控课堂 答疑解惑 主动询问学员存在的疑惑，耐心、详实地为学员答疑解惑，辅以科学的技巧与方法对学员进行开导 培训效果 学员反馈 学员满意度 90%以上，投诉率为零，绝大部分学员能够掌握培训内容，并将之应用到实际工作 目标达成 通过培训活动达成甚至超过预期目标，丰富了学员知识，提高了学员工作技能 （二）社会职业培训师参选条件 个人资历 最高学历 大专及以上学历 从业经验 从事职业培训工作必须超过 3年，曾为世界500 强企业提供培训；在企业任职的年限超过 5年，曾任职于国内 500强企业 资格认证 具有从事培训工作或与培训内容相关的职业资格证书 职业道德 爱岗敬业、恪尽职守、为人师表、诚实守信、作风端正、开拓创新 培训技能 理论知识 能扎实、熟悉地掌握与培训内容相关的理论知识，深刻、全面地理解培训的作用、流程，与时俱进了解、学习前沿的理论知识与实践技能 表达呈现 发音清晰明朗，表达生动传神，适当地运用非言语沟通技巧，培训时自信、富有激情 课程设计 课程设计富有条理性、内容充实，资料和物资准备充分合理，熟练地运用电脑软件设计课程内容，适当地融合多种培训方式 训练指导 在培训中设置训练项目，与学员进行有效地沟通并且有针对性地提供指导，帮助学员掌握培训内容 课堂掌控 合理安排课程进度，积极调节课程氛围，对突发情况能够灵活应对，得心应手地掌控课堂 答疑解惑 主动询问学员存在的疑惑，耐心、详实地为学员答疑解惑，辅以科学的技巧与方法对学员进行开导 培训效果 学员反馈 学员满意度90%以上，投诉率为零，绝大部分学员能够掌握培训内容，并将之应用到实际工作 客户评价 广泛获得客户的认可，在行业内有较高的知名度和美誉度 四、申请资料清单及说明 （一）需递交资料清单 1.企业内部培训师参选申请表或社会职业培训师参评申请表； 2.身份证正反面复印件； 3.学历证书复印件； 4.推荐信； 5.与培训工作或培训内容相关职业资格证书复印件； 6.与培训相关的获奖证书复印件； 7.个人