龙游县西门小学深入习实践科学发展观活动学习.docVIP

龙游县深入学习实践科学发展观活动学习 调研阶段工作计划 为认真做好学习实践科学发展观活动学习调研阶段的各项工作，根据统一部署和《开展深入学习实践科学发展观活动的实施意见》的要求，现制定如下工作计划： 一、目标任务 按照“坚持解放思想、突出实践特色、贯彻群众路线、正面教育为主”原则，围绕“服务转型升级，提高育人质量”主题，突出“解放思想”这一阶段性要求，集中抓好全体党员特别是领导班子和领导干部的学习、培训、调研和讨论。坚持学以致用、用以促学，在学习中更新理念，在调研中明确方向，在讨论中解放思想，努力营造推进科学发展良好氛围，形成推动教育科学和谐发展的共识和思路，为抓好分析检查、整改落实阶段各项工作奠定坚实基础。 二、计划安排 学习调研阶段从 3 月初开始，到 4 月底基本结束，重点是抓好前期准备、学习培训、专题调研、解放思想大讨论、问计献策、开展“重点推进十项工作”等工作。具体安排如下：（一）前期准备（3 月 20 日前） 实施方案、领导小组及办公室成员名单领导小组及办公室成员名单3 月日，召开学习实践科学发展观活动动员大会，作动员讲话，对开展深入学习实践活动进行动员部署。。动员会后，及时向局学习实践活动办反馈的动员情况。（二）学习培训（3 月 20 日—4 月 30 日） 按照“强化学习转观念”的要求，充分利用各种资源，组织广大党员开展各种形式的学习培训，切实增强学习效果。 1．开展系统学习。要结合实际，采取集中学、个别学、结对帮扶学、上门指导学等形式，组织广大党员干部原原本本学习十七大精神、十七届三中全会精神、全国“两会”精神、十七届中央纪委第三次全会精神、《科学发展观重要论述摘编》、《毛泽东邓小平江泽民论科学发展》等，以及由县委学习实践活动办编印的涉及工业经济、新农村建设、社会维稳等领域的政策汇编。集中学习不少于 2 次党员主要领导干部要带头作学习报告。每位党员干部要对重点篇目进行精读，记好学习笔记。2．开展宣讲辅导。组织参观“科学发展在龙游”成就展，充分感受全县在贯彻落实科学发展观中取得的新变化、新成效。积极组织和参加专题培训、巡回宣讲，聆听县“科学发展大讲坛”等专题辅导报告。专家学者作“教育科学和谐发展”专题讲座。学校主要负责人要紧密结合实际，亲自撰写讲稿，以上党课的形式带头宣讲。宣讲结束后，宣讲材料及时上报局学习实践活动办。 3．开展集中研讨。4 月底前，围绕“服务转型升级，提高育人质量”主题，举办“教育科学和谐发展讲坛”，结合自身实际，认真组织开展研讨。进一步强化理论武装，深化党政“一把手”对科学发展观的科学内涵、精神实质、根本要求的认识和理解，提高领导科学发展、服务科学发展、推动科学发展的能力水平。 4．开展典型宣传。3 月中旬开始，按照科学发展的要求，围绕统一思想、提升服务、破解难题、创新机制等四方面内容，在挖掘、总结、宣传一批学习贯彻落实科学发展观的先进典型，充分发挥典型的示范带动作用。（三）专题调研（3 月中旬—4 月 15 日） 按照“加强调研明思路”的要求，在配合做好全县“百千万”专题调研活动的同时，围绕“十项重点推进工作”“八项工作重点”，确定调研课题，深入开展调研活动，调研时间不少于一周。 1．调研。以身作则、作好表率，按照“一个课题、一名领导、一个调研组”的“三个一”捆绑调研形式，带头深入基层，走访调查，征求意见，查找问题，进一步理清推动教育科学发展的思路和对策。2．撰写调研报告。参加调研的干部要在活动开始后即着手准备调研工作，3 月 20 日前确定调研课题并报局学习实践活动办。课题的选择要围绕当前全县教育中心工作，结合全年工作思路，充分体现针对性、实践性。4 月 15 日前撰写好 3000 字以上的专题调研报告，报局学习实践活动办。 3．抓好工作结合。调研活动中，要注重与开展“八项工作重点”相结合，与办实事惠民、做好事为民、多办事利民相结合。特别是对事关教育发展、社会反映热点的紧迫问题，即时掌握收集，条件具备的要立说立行、立改立纠，坚持从一开始就注重实效，着力解决问题。对群众迫切希望解决、通过努力近期又能解决的突出问题，要全力以赴加以解决，使群众及早看到学习实践活动带来的变化。 （四）解放思想大讨论（3 月中旬—4 月 30 日）按照“营造氛围凝共识”的要求，结合龙游教育事业改革与发展的典型经验，组织全体党员特别是学校中层以上干部广泛深入开展“服务转型升级，提高育人质量”解放思想大讨论，进一步推动思想解放，创新发展理念，提升发展能力，破解发展难题，树立科学发展的世界观、人生观、价值观。 1．要围绕“服务转型升级，提高育人质量”主题，积极开展“科学发展大家谈”活动，着力剖析当前影响和制约我县教育科学发展的主要问题，进一步增强推进教育科学发展的信心和决心。 2．月上旬，围绕重点推进的制定一份调查