百变作文之百变话题3：挫折与失败.docVIP

百变作文之百变话题 ————挫折与失败 大海因为拥有波澜，才更显壮丽；树木因为接受雨的洗礼，才更显苍翠；而生活因为有挫折和失败的存在，才多了几份感动，几份坚强。 面对挫折，不同的人有不同的态度。有的人在挫折面前倒下去，唉声叹气，退缩不前；而有的人冲了上去，经受住磨练，战胜了困难。 请同学们想一下有哪些关于挫折、失败的名人名言、诗词、优美的语句等。 提示： 1、成功的花，人们只惊慕她现时的明艳，然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。 ——冰心 2、人的生命似洪水在奔流，不遇着岛屿、暗礁，难以激起美丽的浪花。 ——奥斯特洛夫斯基 3、苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴! 有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚！ 4、千磨万击还坚韧，任尔东南西北风。 —— 郑板桥 5、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。 6、未经历坎坷泥泞的艰难，哪能知道阳光大道的可贵；未经历风雪交加的黑夜，哪能体会风和日丽的可爱；未经历挫折和磨难的考验，怎能体会到成功的喜悦。 7、大海里没有礁石激不起浪花，生活中经不住挫折成不了强者。 8、不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香。 ——宋帆 …… 这些名人名言、诗词、优美语句等可用在开头结尾点题，也可用于文章中。 美文赏析1： 在失败中成长 人的一生不可能总是一帆风顺的，难免会经历失 败。这些失败，虽然痛苦，却陪伴着我们的成长。 “不经历风雨，怎能见彩虹……”一首激昂的歌曲打断我的深思，把往事荡漾出了一幕又一幕……（用歌词点题，形式新颖。） 一岁时：在一个宽敞的院子里，一对年轻父母在耐心地教孩子走路。孩子一次次地跌倒，一次次地哇哇大哭。慢慢地，孩子抹干眼泪，学会了迈步走路。那个孩子就是我。 五岁时：一大清早，父母叫孩子去上学。可是孩子却拎着书包迟迟不肯出门，因为他怕到幼儿园会受欺负。父亲耐心地鼓励他，教导他，要学会适应。尽管孩子听得迷迷糊糊，但明白了自己“不用怕”，于是，蹒跚地上幼儿园去了。那个孩子便是我。 十岁时：傍晚，夕阳下山了，天灰蒙蒙的，小男孩捏着一张薄薄的试卷，一脸忧愁，站在母亲的面前，低着头，脸红红的。（动作、神态描写，写出小男孩的羞愧。）母亲接过试卷，看到那个低得可怜的分数，并没有加以指责，只是语重心长地和他一起分析错误的原因，励他不气馁，争取下一次的成功。后来，男孩更加努力了，成绩越来越优秀。那个男孩便是我。 十二岁时：一节体育课，老师教同学们跳高的要领。大家都跳得极其轻松，轮到最后一位男生跳了，第一跳，没有跳过，而杆子也掉了下来。男生无地自容。老师告诉他别灰心，多练习几次，一定会成功的。于是男生不断地尝试……又是一节体育课，同样是跳高，男生轻轻地跳过了，引来了大家敬佩的目光和鼓励的掌声。那个男生便是我。 岁月在流逝，年龄在增长，挫折与失败一路伴随着我们，在人生路上行走，不知洒下了多少汗水，收获了多少果实，留下了多少脚印……“人生路上甜苦与喜忧，愿与你分担所有……”一次次，我在失败中成长，失败让我收获了感动，收获了知识、亲情、友情……让我在这成长的路上走的更充实，更快乐！（结尾点明主题。） 名师点评 文章选取了一岁、五岁、十岁、十二岁不同阶段时经历的挫折与失败进行叙述，重点突出了在父母与老师的鼓励下毫不气馁、不断成长这一主题，内容充实。文章结构新颖，脉络清晰。读来让人眼前一亮。 美文赏析2： 大树伴我成长 窗外，一棵梧桐树稳稳地扎在那里，粗壮的枝干上顶着密密层层、郁郁葱葱的树叶，像一把展开的大伞。微风徐徐，树叶随着轻轻的微风发出沙沙的声音，弹奏出一曲曲动听的歌。（变换感觉器官感受大树，联想贴切。写出大树的样子和声音。） 五年前的这个时候，父母把你送给了我，当时你只是一颗小树苗，只有我的手臂那么粗，枝头上泛着稀稀疏疏的青色，似乎要把人所有的爱怜全部带走。父母带我一块儿把你种在了窗外，我特别喜欢你，把你当作我的好朋友。 在我三年级的时候，期末考试发挥失常，这对于好强的我来说是一个沉重的打击，我郁闷到了极点。放学后，天气也和我作对，下起了大雨。风雨中，我看到了你，在风中摇摆着，叶子一片一片地被打掉，可你仍在风雨中挺立着。似乎在对我说：“这点挫折算什么，只要勇敢面对，继续努力，最终一定会成功的。”虽然风吹的树