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辽宁省教育科学规划项课题集中结题申请·鉴定书(2011版)
附件:
LJKGH
课题批准编号
辽宁省教育科学规划立项课题
集中结题申请·鉴定书
课 题 类 别
课 题 名 称
课题主持人
所 在 单 位
填 表 日 期 年 月 日
辽宁省教育科学规划领导小组办公室 制
二0一一年七月
申 请 者 的 声 明
一、本人认可所填写的《辽宁省教育科学规划课题结题申请·评审书》(以下简称为《结题申请·评审书》)为有约束力的协议,并承诺对所填写的《结题申请·评审书》所涉及各项内容的真实性负责,保证本申请结题的研究成果不存在知识产权争议。同意辽宁省教育科学规划领导小组办公室(以下简称为“省教育科学规划办”)有权使用《结题申请·评审书》所有数据和资料。并信守了以下承诺:
1.遵守了国家《著作权法》和《专利法》等相关法律法规,遵守了《辽宁省教育科学规划课题管理办法》及其实施细则的规定。
2.遵循了科学研究规范与管理规范,科学设计研究方案,采用恰当研究方法,如期地完成了研究任务,并取得了预期研究成果。
3.恪守了学术道德。研究过程真实,没有以任何方式抄袭、剽窃或侵吞他人学术成果,没有任何伪注、伪造、篡改文献和数据等学术不端行为。成果真实,以明确的方式标明课题主持人和参与者的在课题研究及研究成果中的各自贡献。客观、公正、准确地介绍和评论已有学术成果。凡引用他人的观点、方案、资料、数据等均加以注释和如实说明。
二、本人完全了解有关特授权影印、缩印扫描等复制保存、汇编,查阅借163.com。
一、基本情况
提交鉴定
成果 成果主件
成果附件
申请鉴定方式 集中式 免于鉴定 课题计划研究周期 课题完成时间 课题主持人通讯地址 邮编 课题主持人联系电话 电子信箱 课题组主要成员名单(限填15人) 姓 名 工作单位 职务和职称 承担任务 二、工作报告(不超过2000字)
内容提示:本课题主要的研究过程与活动;本课题的研究计划执行与变更情况(课题主持人、课题名称、研究内容、成果形式、管理单位、完成时间等);本课题的研究成果及其使用情况(出版、发表、转载、采用、引用情况)、研究成果的代表作等。
三、研究总报告(不少于15000字)
内容提示:本课题研究的基本观点与主要结论(不少于10000字);本课题研究的主要特色与创新之处;本课题研究的突破性进展(理论上的新观点、实践中的新举措);本课题研究成果的社会影响;本课题研究中存在的问题与今后的研究设想。
四、课题主持人以及参加者取得的阶段性研究成果
重要的阶段性研究成果 序号 作者姓名 成果形式 字数 完成时间 采用单位或发表刊物名称、期号 阶段性研究成果获得奖励情况 序号 获奖者姓名 奖励名称 获奖时间 颁发部门及颁发文件号 五、申请免于鉴定评审理由、佐证材料及其说明
六、自我鉴定
本课题研究内容、研究方法、研究过程、研究结论及成果水平等的自我评价。(限1000字)
主持人(签字):
年 月 日
七、课题组建议回避评审的专家名单
提出可能影响评价公正性的专家并建议其回避。建议回避评审的专家人数不得超过2人。 姓 名 单 位 职 称 建议回避评审的理由 八、课题主持人所在单位科研管理部门审核意见
本课题的负责人与参加者是否积极认真地开展研究工作,并按照计划如期完成;本课题的研究是否取得具有一定水平的研究成果;本课题研究的实施与管理是否符合辽宁省教育科学规划课题管理的有关规定;是否同意本课题参加辽宁省教育科学规划领导小组办公室组织的结题活动鉴定等。
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