生活科技課程綱要.docVIP

普通高級中學必修科目生活科技課程綱要 壹、目標 普通高級中學必修科目生活科技課程達成之目標如下： 協助學生理解科技及其對個人、社會、環境與文化的影響。 協助學生理解科技、科學與社會三者的互動關係。 發展學生善用科技知能、創造思考，以解決問題的能力。 培養學生正確的科技觀念和態度，並啟發對科技研究與發展的興趣。 貳、時間分配 本課程於第一、學年實施，學生至少修習二學分至多修習六學分。學生必須先修習核心課程「科技與生活」二學分。 各校可視其學生需求與興趣和學校師資、設備與特色，學分中，選擇二學分或四學分授課。 本課程含設計、實作與專題製作等活動，開課應以每週二節課且連續排課為原則。 參、教材綱要 普通高級中學必修科目「生活科技」學分。 核心課程 科技與生活（二學分36節）主題 主要內容 說明 參考節數 的本質一、 ＊科技1.科技的意涵 探討科技的本質與意義，及其與生活、社會、文化的關係。 討論科技所引發的倫理道德與法律的問題。 3 2.科技的演進 探討科技的演進與發展。 3.科技的系統 探討科技的系統、方法、管理、評估與衝擊。 與環境二、 ＊科技、科學 1.資源的運用 討論科技發展中有關資源運用的情形。 5 2.科技與科學 探討科技與科學之間的關聯與差異。 活用科學原理與技能、科技知識與技術工程概念以解決和科技有關的問題。 3.科技對環境的影響 討論科技所引