《小数的产生和意义》课件19153.pptVIP

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《小数的产生和意义》课件19153.ppt

1、填空 (1)把1元平均分成10份,每份 是1( ),可以写成 元。 (2)把1米平均分成100份,每份是1( ),可以写成 米。 (3)1米 ( )分米 ( )厘米 ( )毫米 1元 ( )角 ( )分 1元有10角。 分数______ 分数______ 分数______ 小数______ 小数______ 小数______ 如果把1米的尺子平均分成1000份,  猜一猜 其中的一份或几份的数怎么用分数表 示?又怎么用小数表示?你能举例说 明你的表示方法吗? 探索三:三位小数的意义 1厘米 把1米平均分成1000份。 1 1000 米 0.001米 米 米 米 米 6 1000 0.006 13 1000 0.013 三位小数 1厘米 1厘米 把1米平均分成1000份。 1 1000 米 0.001米 6 1000 米 0.006米 13 1000 米 0.013米 1毫米 6毫米 13毫米 1米 1000毫米 分母是1000的分数,可以写成三位小数。 6 1000 米 0.006米 1 1000 米 0.001米 13 1000 米 0.013米 象0.001、0.006、0.013这样的小数是几位小数? 什么样的分数可以写成三位小数? 三位小数 我们还可以用上面的方法,把1米继续分下去,得到四位、五位…小数。 表示千分之几 小数的意义 把1米看成一个整体,把一个整体平均分成10份、100份、1000份…这样的一份或几份可以用分母是10、100、1000…的分数来表示,也就可以用小数来表示。 分母是10、100、1000 …的分数,可以用小数表示。这就是小数的意义。 1 10 4 10 7 10 1 100 4 100 7 100 1000 1 1000 6 1000 13 0.1 0.4 0.7 0.01 0.04 0.07 0.001 0.006 0.013 一位小数 两位小数 三位小数 分母是10 分母是100 分母是1000 分母是10、100、1000……的分数 可以用小数表示。 小数的意义 我们可以理解: 一位小数:表示把一个整体平均分成10份,取了其中的一份或几份。 二位小数:表示把一个整体平均分成100份,取了其中的一份或几份。 三位小数:表示把一个整体平均分成1000份,取了其中的一份或几份。 0.36表示把整体“1”平均分成( )份,取其中的( )份。 100 36 10 5 100 37 0.7 0.5 0.37 10 7 把下面各图中涂色的部分用分数和小数表示出来。 1 1 1 里面有3个( )。 里面有8个( )。 0.3里面有3个( )。 0.8里面有8个( )。 1 10 十分之一 0.1 3 10 8 10 一位小数可以看成是由几个( )组 成的,所以一位小数的计数单位是( ), 写作( )。 十分之一 1 10 1 10 1 10 里面有5 个( ) 里面有27个( ) 0.05里面有5 个( ) 0.27里面有27个( ) 1 100 27 100 5 100 两位小数可以看成是由几个( )组 成的,所以两位小数的计数单位是( ), 写作( )。 百分之一 百分之一 0.01 1 100 1 100 1 100 小数的计数单位是十分之一、百分之一、 千分之一……分别写作0.1、0.01、0.001…… 一位小数的计数单位是十分之一,写作0.1; 两位小数的计数单位是百分之一,写作0.01; 三位小数的计数单位是千分之一,写作0.001; 四位小数的计数单位是万分之一,写作0.0001 …… 0.06 0.15 0.09 把整数1平均分成10份、100份、1000份‥‥‥这样的一份或几份是十分之几,百分之几、千分之几‥‥‥的分数可以用小数表示。这就是小数的意义。 1分米 1厘米 1毫米 1 10 米 1 100 米 1 1000 米 0.1米 0.01米 0.001米 1米 = = = = = = ( )个 ( )个 ( )个 ( )个 ( )个 ( )个 10 10 10 10 10 10 每相邻两个计数单位间的进率是( )。 10 把阴影部分分别用分数和小数表示。 分数( ) 小数( ) 分数( ) 小数( ) 10 4 0.4 100 27 0.27 分数:______ 小数:______ 分数:______ 小数:______ 分数:______ 小数:______ 请用分数和小数表示出

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