10-11(一)有实验考试试题--应用化学专业81h.docVIP

10-11(一)有实验考试试题--应用化学专业81h.doc

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10-11(一)有实验考试试题--应用化学专业81h

2011-2012学年第一学期应用化学专业有机化学实验理论考核 2011.10 主讲教师:吴鸣虎 刘环宇 刘文杰 曹高 赵红 张红 考核班级:应用化学(精细化工方向)10(1)(2) 应用化学(化妆品方向)09(1)(2) 考核方式:实验操作与技能、实验基本概念基本理论,共36套考题。 每间实验室约有32个学生,每人抽一套考题进行考核,闭卷。 评分建议:画实验装置%、回答问题% 2010-2011学年第一学期应用化学专业有机化学实验考核题目(一) 班级 学号 姓名 成绩 混合物中含有大量树脂状杂质或不挥发性杂质,采用蒸馏、萃取等方法却难以分离,此物不溶于水,与水共沸不发生化学反应,在100(C左右时有20.1mmHg的蒸汽压,请画出一个能分离此混合物的装置。 答:水蒸气蒸馏装置 实验书P38图1-29 为什么不能用无水氯化钙干燥2-甲基-2-己醇?请写出本学期以正丁醇为原料合成2-甲基-2-己醇的实验原理。 答:因为作为干燥剂的氯化钙含有微量的碱,而且钙离子容易和醛类发生微弱的配位作用。格式反应,先卤化生成卤丁烷,再制成格式试剂与丙酮反应再水解即可 4、很多反应(或过程)是放热的,请举例说明本学期有机化学实验中有哪些具体例子(至少三个),并简单说明是你是如何解决这些放热问题的。 己二酸的制备 正溴丁烷的制备 2-甲基-2-己醇的制备 用冰水浴冷或冷凝管冷凝 2010-2011学年第一学期应用化学专业有机化学实验考核题目(二) 班级 学号 姓名 成绩 请画出乙酸乙酯制备装置图,在图中标明各仪器的名称,指出该装置的适用范围和优点。 P-141 2、使用分液漏斗的目的有哪些?使用分液漏斗时要注意哪些事项? 不分液漏斗用于气体发生器中控制加液,也常用于互不相溶的几种液体的分离。 3、什么叫熔程?纯物质的熔点和不纯物质的熔点有何区别?两种熔点相同的物质等量混合后,混合物的熔点有什么变化?测定熔点时,判断始熔和判断全熔的现象各是什么? 答:⑴ 纯化合物从开始融化(始熔)至完全融化(全熔)的温度范围叫做熔程。 ⑵ 纯物质有固定的熔点,不纯物质的熔程较大。混合后熔点会下降。 ⑶ 当样品出现液滴(坍塌,有液相产生)时为始熔,全部样品变为澄清液体时为全熔。 4、酯化反应是可逆反应,试简单总结乙酸乙酯、丁酯和异戊酯三种酯的制备实验中,各采取哪些措施使反应向酯化反应的方向进行的。 乙酸乙酯:加过量的醇;乙酸丁酯:加过量的醇;乙酸异戊酯:加过量的乙酸。 2010-2011学年第一学期应用化学专业有机化学实验考核题目(三) 班级 学号 姓名 成绩 1、 2、测定熔点时,温度计的水银球应放在什么位置?常压蒸馏时,温度计的水银球应放在什么位置?在制备乙酸乙酯时,温度计的水银球又放在什么位置? 答:(1)温度计插入熔点测定管中的深度以水银球恰在熔点测定管的两侧管的中部为准。 (2)水银球的上端与蒸馏管支管口相齐。 (3)温度计的水银球浸入液面以下,距瓶底约0.5-1cm。 3、什么是重结晶?其作用是什么?何种操作可检测重结晶后产品的纯度? 答:利用物质中各组分在同一溶剂中的溶解性能不同而将杂质除去得到纯净的有机物。 测定重结晶后的熔程。一般纯物质熔程在1-2℃。 4、正丁醚的制备实验中,反应物冷却后为什么要倒入水中?分去水后,再依次用(1)30mL水;(2)20mL饱和10%氢氧化钠溶液;(3)20ml水和(4)20mL饱和氯化钙溶液洗涤的目的何在? 反应物冷却后倒入ml水中,是为了分出有机层,除去沸石和绝大部分溶于水的物质。洗,除去有机层中的大部分醇;洗,中和有机层中的酸;水洗,除去碱和中和产物;ml饱和氯化钙溶液,除去有机层中的大部分水和醇类。 1、除去反应得到的HBr和大部分没反应的正丁醇, 产品在下方 2、除去余下的正丁醇及副产物正丁醚,产品在上层 3、洗去多余的浓硫酸,产品在下层 4、中和未除尽的硫酸,产品在下层 5、除去多余的饱和碳酸氢钠,产品在下层 3、重结晶的作用是什么?原理是什么?如何检测经重结晶后的产品是纯的? 答:利用物质中各组分在同一溶剂中的溶解性能不同而将杂质除去得到纯净的有机物。 ①选择适当的溶剂 ②将粗产品溶于适当的热的溶剂中制成饱和溶液 ③趁热过滤除去不溶性杂质。如溶液的颜色深,则应先用活性炭脱色再趁热过滤 ④将此滤液冷却,或蒸发

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