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信息交流技术基础试卷A
兰州大学继续教育学院考试试卷
教学站点____________
2009学年 春季学期
《信息交流技术基础》(A)
年级:_____________专业:_____________班级:____________
姓名: _____________学号: _____________得分: ___________
一、选择题(本小题共20分,每题1分)
1、假设你向你的主管传递一条消息,从准备到传递可能发生的障碍是( )
A.接收者听不清楚 B.本人准备不足
C.噪音干扰 D.使用语言不当
2、在任何场合,利用交流技巧都可以清晰,准确和有力地表达出你的本意。那么,讲话的基本技能是( )
A.个人素质和口齿清楚 B.口齿清楚和声音洪亮
C.声音洪亮和声音素质 D.声音素质和个人素质
3、最常见的非语言交流方式是( )
A.面部表情 B.眼神
C.个人空间 D.姿势
4、我们进行阅读的原因很多,但不包括( )
A.乐趣 B.增长知识
C.信息 D.判断
5、视觉辅助手段使用得当时,得到的效果不包括( )
A.必要、省时 B.成本昂贵
C.生动、有趣 D.可视性强、值得回味
6、面谈的组织控制程度常被描述为( )
A.非结构化的、一般结构化的、高度结构化的、高度结构化-标准化的
B.结构化的、非结构化的、高度结构化的、一般结构化的
C.非结构化的、一般结构化的、高度结构化的、一般结构化-标准化的
D.结构化的、非结构化的、高度结构化的、高度结构化-标准化的
7、对于规模与凝聚力的研究发现,当人数增加到一定规模时,凝聚力开始下降,这个规模是( )
A.6~7人 B.8~9人
C.10~11人 D.12~13人
8、口头交流的优势是( )
A.适合事实和意见
B.适合困难的或复杂的信息,可以进行回顾
C.更适合表达感觉和感情
D.既可以写出来也可以口述,只要愿意的话
9、在求职应聘中,有助于你突出良好的形象的是( )
A.倒在椅子上
B.两腿交叉、笔直地坐着
C.翘着二郎腿
D.手不知道放在什么地方
10、报告可以采用多种形式,但不包括( )
A.口头 B.试图
C.表格 D.多页文件
11、统计资料的功能是( )
A.传递性、统计性、预测性 B.历史性、比较性、预见性
C.传递性、统计性、预见性 D.历史性、比较性、预测性
12、下列各项中最简单的视图信息是( )
A.表格 B.曲线
C.图表 D.图标
13、人们似乎有一种“个人空间”感,根据不同的相互作用和关系,“个人空间”划分为( )
A.亲密距离,私人距离,社会距离,长远距离
B.空间距离,私人距离,社会距离,公共距离
C.空间距离,私人距离,公共距离,长远距离 D.亲密距离,私人距离,社会距离,公共距离
14、9.11事件中,与目击者的面谈的基本目的是( )
A.信息的传播 B.寻求信念或行为的改变
C.解决问题和决策 D.探求与发现新信息
15、当演讲的目标是指示或解释时,应采用的方式方法是( )
A.集中精力于显示,采用推论、时间或空间顺序解释事情如何进行
B.深刻地感染听众,通过引证听众的利益和事实支持你的观点
C.讲话要注意艺术性,做到简短、幽默、适合听众特点
D.根据听众的具体情况使用适当语言,生动、准确地说明或形容事务
16、下列会使阅读者减慢阅读速度的是( )
A.材料复杂 B.作者的风格适合读者
C.清晰的字体 D.有趣的版面设计和展示
17、下列哪项不是非语言交流( )
A.表情 B.手势
C.沉默 D.演讲
18、根据美国军队的调查,在收听信息的3天后还能记住的原始信息占收听信息的比例为( )
A.45% B.15%
C.12% D.10%
19、语音信箱有很多优点,但不包括( )
A.降低成本 B.简便快捷
C.保留了电话录音 D.通告
20、为了达到有效,面谈必须具有( )
A.时间过长 B.把重点放在讨论枝节问题上
C.目的性 D.有害无益
二、简答题(本小题共30分,共4小题)
21、简述SQ3R阅读法(6分)
22、根据预期收信人的反应,写信的目的通常有哪四种?(6分)
23、报告的结构有哪些?(8分)
24、在群体交流中,领导的分格有哪四种?它们的特征是什么?(10分)
三、综合题(本小题共20分,共3小题)
不交流是不可能的,尤其是在现代的市场经济中,事实上,我们无时无刻不都在同外界进行着交流。对于企业经营活动而言,有效的倾听与有效对交流同样重要。
在现代生活中,电话是不可替代的交流方式。那么,电话交流的优势有哪些?(6分)
26、在现代的交流中,每天都发生着大量的信息交流,其中不乏交流的失败。请举例交流障碍中的6种因
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