《历史与社会》八年(下)期末复习导学案(2015.6).docVIP

《历史与社会》八年级（下）期末复习·基础知识导学案 班级： 姓名： 一、本册内容在中考考纲的要求概览 1.概述明、清时期巩固和发展统一多民族国家的主要举措（B） 2.列举郑和下西洋等史实，知道中华文明和世界文明是相互影响的（A） 3.描述开辟新航路的主要人物和路线图，评析开辟新航路的原因和意义（B） 4.列举启蒙运动的代表人物及其主要成就（A） 5.比较英国和法国资产阶级革命、美国独立战争的概况（B） 6.列举两次工业革命中的重大发明（A） 7.概述日本明治维新的内容及影响（B） 8.列举近代资本主义国家对中国的主要侵略活动及其影响（A） 9.知道洋务运动、戊戌变法的概况及影响（A） 二、知识梳理 （一）概述明、清时期巩固和发展统一多民族国家的主要举措 1.抵御侵略：①16世纪中期， 、 奉命抗倭，取得决定性胜利，基本肃清 沿海的倭寇。②1662年， 收复被当时最大的殖民帝国——荷兰殖民者侵占的 。③康熙时期，清军武力反击沙俄入侵，取得 之战胜利；1689年，中俄双方经平等协商，签订了《 》，从法律上确定了黑龙江和乌苏里江流域的广大地区为中国领土。 2.治理边疆：①西北地区：A.平定叛乱：a.18世纪中期，清朝平定 的叛乱，统一了天山以北地区；b.平定 叛乱，统一天山以南地区。B.设置 ，管理整个新疆地区事务。这加强了新疆与清朝中央政府的联系，增强了清朝对西北地区的统治，巩固了边防。②东南地区：1684年，清朝设置 （隶属福建省）。 的设置，加强了台湾同祖国内地的联系，巩固了我国的东南海防。③西藏地区：A.确定册封制度：清初，西藏宗教首领由清朝皇帝赐予“ ”和“ ”的封号。B.1727年，设立 ，代表中央与达赖和班禅共同管理西藏。C.建立 制度。这些举措加强了西藏与中央政府的关系，有力地维护了国家统一。④西南地区：明成祖时期开始推行“ ”，清雍正时期大规模推行。此举加强了中央与西南少数民族地区的联系。 【明、清处理民族关系的差异】①明朝：主要以防为主，采取比较被动的 政策。②清朝：比较积极主动，采取 的政策笼络其他少数民族。 （二）列举郑和下西洋等史实，知道中华文明和世界文明是相互影响的 1.史实：1405-1433年间，郑和先后 次下西洋，从江苏 出发，经东南亚、南亚、西亚，最远到达 沿岸和 地区，途经亚非30多个国家和地区，成为世界航海史上的壮举。 2.目的：宣扬国威，加强 。 3.性质：郑和下西洋以“ ”为宗旨，体现了睦邻友好的精神。 4.影响：①积极影响：促进了中国和亚非国家的经济交流，加强了我国和亚非各国的友好关系，加快了人类文明的传播与交流。②消极影响：不计较经济效益的做法，给明朝政府造成了巨大财政负担，最终导致航海壮举成绝唱。 （三）描述开辟新航路的主要人物和路线图，评析开辟新航路原因和意义 1.知识概述：①一个转移，即欧洲贸易中心由地中海转移到大西洋沿岸。②二个目的，即获取 和传播 。③三项条件：A.政治支持：西班牙和 支持海洋探险。；B.技术保障：造船、航海技术和地理知识的提高以及 的使用；C.精神动力：航海家的探险精神，坚定的意志和超人的智慧。④四大发现：迪亚士发现 、找到 洲；哥伦布发现 新大陆；达·伽马到达 ，找到通向 的新航路；麦哲伦船队实现人类历史上第一次 航行。 2.原因：①商品经济和资本主义萌芽的发展（根本）。②人们对财富的狂热追求，《 》唤起了欧洲对东方的向往（主因）。 3.影响：①积极影响：A.促进了 积累；B.加强了 联系，使世界开始走向 ；C.奠定了 的基础；D.推动了 交流与传播。②消极影响：A.导致葡萄牙、西班牙等国对 洲、 洲和 洲的殖民扩张；B.掠夺 和 ，屠杀、奴役 ，贩卖 ，犯下滔天罪行。 （四）列举启蒙运动的代表