八年级语文上册第1单元提升测试卷（带解析新人教版）.docVIP

八年级语文上册第1单元提升测试卷（带解析新人教版） 16、通过妈妈的叙述，我们对信中的儿子有了一些了解，请概括：（4分） 他的外貌特征： 他的学习习惯： 17、 “在我眼里，你有时像加了密的文件，而我忘记了密码；有时像幅不知什么格式的图片，没有适合的看图工具打开它；更多时候，你像一堆乱码，我看不懂，解不开。”这句话连用了三个比喻，请写出本体和喻体，并分析其表达效果。（4分） 本体： 喻体： 表达效果： 18、本文极有特色，耐人寻味，请你任选一个角度赏析这篇文章，并说说你从中受到什么启示。（提示：语言特色、主题内容、人物情感、写作手法等角度，任选一个进行赏析。）（5分） 【答案】 15.妈妈希望儿子能认识错误，自我反省，抛弃错误和一些不良的习惯，能朝着人生目标迅速迈进。 16. 瘦弱，有近视的可能；抄袭作业，上课传字条。 17.本体：儿子 喻体：加了密的文件、无法打开的图片、乱码 形象生动的表现了母亲无法了解、理解儿子时那种焦急、无奈的心情。 18. 示例：母亲为了改变儿子，感化儿子，用儿子喜欢的电脑术语给儿子写了一封信，爱子之心昭然若揭，文章亦因此而生动有趣，别开生面，激发了读者的兴趣。启示我们：写作时运用有特色的语言，能增强文章的表达效果。（言之有理即可） 考点：对作品进行个性化阅读和有创意的解读。能力层级为探究F 六、根据要求完成后面小题（共7分） 转基因食品安全问题，一直是公众最为关心的话题，甚至引发了许多“转基因食品恐慌”。为了让同学们更为全面的了解转基因食品，学校就此展开了以“转基因食品知多少”为主题的综合性学习活动。 19. 你们小组决定让你去超市采访那些购物的大叔大妈们关于转基因食品的看法，请你写出你要采访的两个问题。（4分） 问题1： 问题2 ： 20. 当你在搜集转基因食品的相关资料时，你的同学李阳对你说：“转基因这样的高科技离我们太远了，没必要去关心。”这时你对他说：“ ”（3分） 【答案】 19.示例： 问题1 请问您购买过转基因食品吗？问题2 请问您担心转基因食品的安全性吗？ 20、示例：李阳，转基因其实离我们很近，我们每天都可能接触到，我们对转基因多了解一点很有好处的，你说对吧！ 考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。 七、写作（50分） 21、请以“ 让我着迷”为题写一篇文章（横线上可以填写具体的人、事、物、景等等）。 写作要求: （1）自选文体（诗歌、戏剧除外），内容具体充实，表达真情实感； （2）字数在600字以上，不得抄袭； （3）拟写作文提纲。 【答案】参考例文： 音乐真让我着迷 我，一个天生就喜爱音乐的女孩，对音乐有着一种特殊的感情和执著。 不论是古典的还是现代的音乐，我都喜欢。古典的音乐，其实都很经典，听完让人回味无穷；而现代流行乐，可以让我们感受到一种青春的活力，所以，它很吸引年轻人。 没事儿的时候，我就放一些优美的曲子，然后躺在沙发上，什么都不做，就听音乐，这也挺好的。不过呢，在我疲惫的时候，大多都是听古典的音乐，因为那样能让我更加放松；在我高兴的时候，当然就听流行一点的了。在流行乐当中，我最钟爱摇滚乐，没办法，谁叫我也属于有点带野性的人呢？我就喜欢这种无拘无束、自由自在的感觉，就当是爱同类吧，呵呵！ 我还喜欢用音乐来表达我的情绪。 每当心情不好的时候，我都会鬼使神差似的坐到钢琴前，让那美妙醉人的音乐从我的指间流出。我陶醉其中，能忘掉了所有的忧愁；当我心情很好的时候，我也会去弹琴，这时候所弹的曲子节奏都很欢快，我要用这欢乐的音乐来表达出我内心的喜悦。爸爸妈妈常常都说，要想知道我的心情，听我弹出的曲调就知道了。 我最喜爱提小提琴曲《卡农》，我沉醉在那美妙的音乐中，那一刻，我体会到了听音乐带给我的美好。我仿佛置身在田园之间，迈着清脆的脚步闻着花朵散发出奇异的幽香慢步在田埂之上。偶尔有几声轻脆的鸟叫声在我的身边响起，偶尔也会有几只蝴碟飞到我的身边开始跳起那优美的舞步，我仿佛身处仙境一般， 和大自然仿佛融为一体。当听到高潮部分的时候连身体也会不由自主的迈出了脚步。跟着这股音乐声开始跳起一只美丽的舞。我沉醉在这首音乐中，仿佛长出了一对美丽的翅膀，带着我轻盈的飞起，乘着风在大自然中不断的探索， 不断的追寻，我很想沉睡在这美梦中不要醒来。 我真幸运！我常常在心底对自己说。不是吗？我生在了这个音乐丰富的年代，可以听到自己想听的音乐，可以理解自己爱的音乐，可以随时弹出一两首令自己满意的曲子，生活真是太美好了！ 我的世界就是用一个个音符，一支支乐曲组成的。我喜欢音乐，喜欢沉醉在里面，喜欢去理解它背后的故事，喜欢把自己一个人关在屋子里听自己最爱的乐曲……在我的体内，流淌着音乐的血液，我的每一寸肌肤都和音乐有着密不可分的联系。我相信总有一