职业教育集聚区对地方经济发展的影响探析.docVIP

职业教育集聚区对地方经济发展的影响探析 职业教育集聚区对地方经济发展的影响探析 为适应地方经济建设和社会发展需要，高等职业教育正在向集约化、集团化的发展模式进行转变，全国各地以职教园、大学城等形式的职业教育集聚区应运而生，形成了多样的职业教育改革试验区。这些职业教育集聚区经过一段时期的发展已然与地方经济发展产生了良性的互动影响，地方经济发展与高职教育园的互相影响已是新时期教育与社会学领域的研究热点。同时，在地方经济发展转型的关键时期，职业教育集聚区也迫切需要正确的发展规划和全面的内涵建设思路指引。 　　一、探析职业教育集聚区与地方经济发展相互影响的意义 　　对促进地方经济发展社会进步的意义 　　地方经济持续发展急需大批专业技术人才，而要增加或者新建立一所高等教育特别是高等职业教育学校却不是短期就能实现的。而职业教育集聚区有着集群发展的地缘优势和区位优势，通过提升其社会影响力来匹配苏州经济发展，满足未来地方经济与城市规模发展和社会对应用技术人才的需求。 　　对新的社会形势下的职业教育集聚区的转型发展的意义 　　目前大多数城市职业教育集聚区则未能达到预期的效果，园内高校条块分割、各自发展，资源投入没有产生集聚效应，与国外其他同类职业教育集聚区相比品牌优势没有充分体现。在目前“稳增长、促转型”的经济社会发展大背景职业教育集聚区如何抓住契机、提升社会影响力是其朝着国际一流的职业教育集聚区目标发展的一个重要方向。 　　对职业教育集聚区内高职院校的长期发展的意义 　　在后大众化高等教育时代的今天，随着国家和省高职教育提前入学和注册入学招生制度改革的推进，高职院校将面临严峻的生存与发展压力，从职业教育集聚区社会影响力入手，园区高校必须通过“抱团共享”、“强强联合”，提高整个园区各高校自身的内部效益和整个园区的外部效益。 　　二、地方经济发展对职业教育集聚区形成过程的影响 　　从地方经济发展带来的专业分工角度看，职业教育集聚区是一个由多所以职业教育院校学组成的，为师生提供饮食、住宿、教学、科研、商业、交通等多种服务的城市功能区，所以职业教育集聚区一般主要以中等和高等职业教育为基本文由论文联盟http://www.LWLm.coM收集整理本功能，兼有旅游、文化和生态等功能，集聚区内的高等学校可以包括普通高校和职业技术学校，前者提供综合性的高等教育，后者提供高等职业教育。职业教育集聚区的构成要素中一般包含以教学科研为主的教研元素、为大学提供支持服务周边元素、产教合作产业园元素等，实现了教育资源的共享和园区内学校办学主体之间的开放。 　　从国内学者对职业教育集聚区的定义中不难发现，地方经济发展是职业教育集聚区形成与发展的内在动力。例如王伯伟认为“若干所大学聚集在一处，形成一个以大学为纽带，辖射周边地区，集教育、产业和生活服务功能为一体的城市特定区域”。肖玲认为“职业教育集聚区是指城市中的大学密集区或高等教育机构设施比较集中的地域。李峻峰、米岩军、姚士谋将“职业教育集聚区”的概念界定为：以大学、科研机构为核心和依托，以有机联系网络包括开放式办学、资源共享、后勤社会化等为基础，以高校教育、研究开发与产业开发三位一体为主要功能的综合性城市区域。 　　国内高教区普遍具备一些相同的特征，概括来说包括独特性、规划性、共享性、和竞争性，具体见表1所示。 　　表1 职业教育集聚区在发展过程中具备的普遍特性 　　三、职业教育集聚区对地方经济发展的影响形式分析 　　通常影响力的解释为是行为者在社会交往中影响和改变其他主体行为与心理的能力。那么职业教育集聚区的影响力就是指职业教育集聚区在发展过程中，通过职业教育集聚区内各种要素的相互作用和集聚发展从而对一个区域内经济、社会文化等方面产生影响的作用程度，其主要内容与影响维度如表2所示： 　　表职业教育集聚区社会影响力的维度划分 　　职业教育集聚区在城市发展方面的影响分析 　　职业教育集聚区一般由政府主导规划，通过政府、高校和企业等多方合作、共同构建，形成了高等院校毗邻而设的特殊区域。新建成的职业教育集聚区与所处城市相互作用、相互影响，直接影响所在城区的经济发展、产业结构、基础设施、社会环境、人口结构、科技储备、文化氛围等，将从全方位促进所在地域的城市化程度。具体地说，其社会作用主要体现在五个主体方面，如表3所示。 　　表职业教育集聚区在城市发展方面的影响形式 　　职业教育集聚区与高等教育、城区、社会、文化的发展密切相关，是实现城郊地区城市化的有效途径。职业教育集聚区以大学为核心，其主要居民是在该城区工作、学习、服务和生活的人员，通过产学互动促进产业与就业的协调发展，实现职业教育集聚区与所在城区的融合，实现地域、产业、学科、人员、技术等全方位的和谐发展。具体而言，职业教育集聚区除了教育、科研的中心功能外，还