中传艺术硕士考研分线初试及《艺术学基础知识》导学详解.docVIP

中传艺术硕士考研分线初试及《艺术学基础知识》导学详解.doc

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中传艺术硕士考研分线初试及《艺术学基础知识》导学详解

中传艺术硕士考研分数线初试及《艺术学基础知识》导学详解 报考学科门类(专业) A类考生* B类考生* C类考生* 总分 单科 (满分=100分) 单科(满分100分) 总分 单科(满分=100分) 单科(满分100分) 总分 单科(满分=100分) 单科(满分100分) 哲学[01] 295 41 62 285 37 56 280 35 53 经济学[02] 335 54 81 325 50 75 320 48 72 法学[03](不含法律硕士专业[030180]) 330 53 80 320 49 74 315 47 71 教育学[04](不含体育学[0403]) 310 49 147 300 45 135 295 43 129 文学[05](不含艺术学[0504]) 350 57 86 340 53 80 335 51 77 历史学[06] 280 39 117 270 35 105 265 33 99 理学[07] 300 47 71 290 43 65 285 41 62 工学[08](不含照顾专业) 300 44 66 290 40 60 285 38 57 农学[09] 275 39 59 265 35 53 260 33 50 医学[10](不含中医学[1005]) 295 44 132 285 40 120 280 38 114 军事学[11] 300 49 74 290 45 68 285 43 65 管理学[12](不含MBA专业[120280]) 330 54 81 320 50 75 315 48 72 体育学[0403] 295 42 126 285 38 114 280 36 108 艺术学[0504] 320 45 68 310 41 62 305 39 59 中医学[1005] 275 39 117 265 35 105 260 33 99 法律硕士[030180] 340 54 81 330 50 75 325 48 72 工商管理硕士[MBA][120280] 175 54 108 165 49 98 155 44 88 照顾专业(一级学科)* 285 39 59 275 35 53 270 33 50 享受少数民族政策的考生* 260 33 50 260 33 50 260 33 50 《艺术学基础知识》导学详解 下面凯程老师给大家进行《艺术学基础知识》导学详解 音乐篇 第一章涉及到音乐的基本概念。先要了解音乐区别于其他艺术的特性,同时弄清楚音乐的几种功能。 第二章涉及音乐构成的原理和要素,应该重点掌握其中的第一、二、四节。(凯程中传考研) 第三章叙述音乐发展的历史,第一节要了解中国音乐发展五个历史阶段中产生的主要音乐形式和代表性人物及作品。第二节则应该掌握五个时期的重要音乐流派和风格。 第四章的第一节重点讲述中国传统音乐的民间音乐和文人音乐,其中又以民间音乐为主,应该掌握民歌主要歌种,如号子、山歌、小调等;民间歌舞的舞种,如秧歌、花灯、采茶灯以及彝族的阿细跳月等;说唱音乐的主要曲种,如大鼓和弹词以及民间器乐的主要乐种,如江南丝竹、广东音乐等。第二节讲述欧洲音乐的主要体裁,应重点掌握一些常见的体裁,如交响曲、奏鸣曲、歌剧、音乐剧、艺术歌曲、协奏曲、室内乐等。 第五章的第一节以介绍作品为重点,应该掌握作品体裁、内容及姓名。第二节需要掌握西方的主要作曲家及书中所重点介绍的代表作。 戏剧篇 第一章的第一、二节应重点阅读。什么是戏剧?戏剧的定义是什么?中国话剧的由来如何?戏剧有什么功能?这是应入门必知的。 第二章重点阅读第一节戏剧的特性、第二节戏剧冲突,和第三节戏剧情境。这三节分别从戏剧动作、戏剧冲突、戏剧情境三个方面介绍了戏剧的特性问题。这些问题不仅仅是重要的理论概念,也对戏剧史上各时期的重要戏剧创作起了重要作用。 第三章第一节剧场性、第二节假定性、第三节戏剧性、第四节综合性应重点阅读。它们是戏剧审美把握现实的重要原则,是戏剧得以区别于其它艺术而不可代替的审美基础。 第四章第二节悲剧、第三节喜剧和第四节正剧应重点阅读。因为现代戏剧在风格类型方面的变化,无不以这三种戏剧体裁为根基。(凯程中传考研) 第五章所有分节都应重点阅读。因为中外戏剧的基本发展脉络都在这一章勾勒出来了。尤其是它将中外戏剧史上重要的经典作品择要进行了简洁的介绍。对中外戏剧的了解决不能离开对经典作品的接触。 戏曲篇 第一章必须认真弄懂。因为一接触戏曲,就必须首先回答什么是戏曲?必须对戏曲艺术的基本特征有比较明确的认识。 第二章《中国戏曲史》必须认真阅读各节的概述,力求了解各个历史阶段戏曲的概貌,和发展的线索。特别需要重视的是从第三节《宋元南戏》之后的各个阶段的内容。所举词语表达的一

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