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卖火柴的小女孩: 你好! 我读了你的故事,很同情你的遭遇。是啊!一个大雪纷飞的早晨,你搂着一堆潮湿的火柴,拖着大拖鞋艰难地走在冰冷的雪地里。“卖火柴了!”那凄凉的叫卖声听了让人心碎。每一户人家都炊烟缕缕,到处有过节的喜庆。只有你无依无靠,过着凄凉的生活。 卖火柴的小女孩,你在天国过得好吗?我想:那里没有黑暗、没有富豪恶霸,有你的奶奶的陪伴,你一定过得很开心。 卖火柴的小女孩,你生活的社会,没有善良、没有正义,你饥寒交迫、无家可归。不过,在我们这个年代,有的是善良的人们。如果有人有困难,就会有好心人帮忙。我校有几位生活困难的同学,学校给他们免去了一些费用,同学也给他们一些学习用品和衣物,因此他们生活得很好。卖火柴的小女孩,如果你现在还在,我们也一定会尽力帮助你。 欢迎你,亲爱的小丽莎 她来了,卖火柴的小女孩小丽莎来到了我们学校。她赤着脚,穿着破破烂烂的衣裳,又黄又瘦的脸上流露出畏惧的神情。我连忙迎上去,仔细地端详着小丽莎,泪水在眼眶里打转。这就是安徒生爷爷笔下的小女孩啊,多么可怜的小女孩啊!她能来到我们国家,一定会感到欢乐的。我要告诉她,我们这儿没有饥饿、寒冷和痛苦。 “小丽莎,这是我最漂亮的绒线衣,给你穿吧!”“这是妈妈给我买的大布娃娃,送给你玩吧!”“……”一阵阵说话声打断了我的沉思,一双双温暖的小手伸向小丽莎,一件件东西摆在小丽莎的面前。我满以为小丽莎会高兴得跳起来,可是,恰恰相反,她连连摆手,吓得直往后退:“不,不不,小姐,少爷,我不要,我没钱,我没有钱,等我卖完火柴,攒了钱再来买吧!”“小 丽莎妹妹,这是我们送给你的!”我又说。她双手捧着这些礼物,手在不停地颤动着。我给她穿上了绒线衣,她显得更加美丽了。我和她搂在一起,“喀嚓”照相机摄下了这美好的镜头。 我忽然想起了一首歌,高兴地对小丽莎说“小丽莎,我来教你唱歌好吗?”小丽莎心中一喜:“自从奶奶死后,我就没唱过歌,现在我可以唱歌了!”可是马上又悲伤起来了:“不,不,你们会笑我的。”“不,我来教你唱《国际歌》,是唤起穷人起来斗争的歌。”我说着,就一字一句地教她唱起来。她学得特别认真,不一会儿,她就学会了。她认真地唱着:“起来,饥寒交迫的奴隶!”她捏紧了拳头,眼睛里充满了希望。 小丽莎快活地住在我家里,脸上总是挂着微笑 。“叮铃铃”一阵自行车铃声传来,邮递员叔叔来了。我一看,啊,我写的一篇文章在作文比赛中获一等奖,《小学生报》还寄来稿费。我凝视着汇款单,对,我用这钱给小丽莎买文具,让她也和我们一样读书、楔子,那她会高兴得直蹦的! 我买了一支钢笔和一本崭新的日记本,悄悄地来到了小丽莎的身旁,把笔和日记本放在身后,神秘地说:“小丽莎,你猜,姐姐给你买了什么?”小丽莎好奇地望着我,摇了摇头。我很快地拿出了礼物,“笔!”小丽莎高兴地叫起来,“我也能去上学去?”“能!”我见到小丽莎高兴了,也非常高兴。 我欢天喜地地从书包里拿出课本,翻到《卖火柴的小女孩》那一页,笑着对她说:“小丽莎,小丽莎,这上面写着你的故事。”她听了,腼腆地笑 了。“焰儿姐姐,焰儿姐姐,你教我写字吧!”小丽莎向我请求着。“写什么?”我惊奇地问,“恩——”小丽莎歪着头想了想,“写社会主义国家好。你们这么幸福,又待我这么好。这儿没有寒冷,没有痛苦,没有饥饿,我要写,我要写。”说着,就要我教她写字,我一笔一笔地教着…… 她忽然对我说:“焰儿姐姐,安徒生爷爷与世长辞了,我也不再是安徒生爷爷笔下的可怜的卖火柴的小女孩了。现在,我冷了,有衣服穿;饿了,有东西吃。我要告诉全世界的人们,我在中国生活地很好!你来帮我再写个童话,写个快乐的童话!”我一听,欣然拿起笔,写了篇快乐的童话。 * * * * * * * 小女孩每次擦燃火柴看到些什么? 每次看到的是: 火炉 烤鹅 圣诞树 奶奶 奶奶抱着她飞走了 多么温暖多么明亮的火焰啊! 香喷喷的烤鹅一直向小女孩走来 翠绿的树枝上点着 几千支明晃晃的蜡烛 奶奶,请把我带走吧! 回 奶奶抱着小女孩一起飞走了 我会做:按要求填表 次 数 第一次 第二次 第三次 第四次 第五次 产生的幻想 原 因 结 果 大火炉 香喷喷的大烤鹅 美丽的圣诞树 慈祥的奶奶 和奶奶一起飞走 冷极了,渴望得到温暖 火柴灭了,火炉不见了 饿极了,渴望得到食物 火柴灭了,烤鹅不见了 缺少欢乐,渴望得到 火柴灭了,圣诞树不见了 缺乏疼爱,渴望得到疼爱 火柴灭了,奶奶不见了 想摆脱寒冷、饥饿和痛苦 小女孩冻死了 品析句子 1、她敢从成把的火柴里抽出一根,在墙上擦燃了,来暖和暖和自己的小手吗?她终于抽出了一根。 从“敢”和“终于”这两个词可以看出小女孩当时怎样的心情? 说明了小女孩擦燃第一根火柴之前经过长时间、激烈的思想斗争。 2 、她坐在那儿,手里只有一根烧过了的火柴梗。
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