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暑假三下乡支教心得体会 　　路是自己选的，既然自己选择了就不要放弃。只有拼搏才会赢，不拼搏，你永远不能体验到路上了的五彩缤纷与人生磨砺，更不要说什么输赢。下面是小编整理的暑假三下乡支教心得体会，欢迎大家参考! 　　【暑假三下乡支教心得体会1】 　　这个暑假，我参加班级的“夏诺”三下乡服务队，在官渡中学进行了为期12天的三下乡活动。真的没有想过，三下乡会是这样的一个事情。之前对三下乡憧憬很多，却从来没有想过三下乡会是这么一个过程。那12天太难忘了。 　　我很庆幸自己加入了这个团队，12天的时光虽然很短暂，但是我受益良多。 虽然我们住的条件不是很好，也不算很差 ，这也能锻炼我们的生活自理能力。我们都很团结，互助，在共同的工作中，我们一起克服困难，增进了解，增进友谊。 　　忙碌的日子是充实而有意义的。作为师范生的我希望能在短短的三下乡活动中尽可能地多体验教书从教为以后任教吸取经验。所以我很认真地去完成队里给我安排的工作。有课没课我都到教学楼那边去，查看自己班的纪律或者听队友们说课。我从队友们身上学到了很多东西。我每天都过去看队友们授课，我从来不知道我的队友们那么优秀。我想当老师不仅仅是读书好就行的，还要掌握好多技能，而我们身边的同学就是我们很好的教材。我们学生支教不会像以前那样有人来听课老师都事先彩排过的。我们自己上课和看自己的队友上课可以深切体验怎样去跟学生交流，怎样教学，不断增值自己。短短12天的相处，从腼腆到相互嬉戏打闹，再到临别的依依不舍，这过程记录着我们之间的情谊。 　　当我在讲台上的那刻，我才明白身为一位教师的心情，那是望子成龙般的殷殷期待。看着那些活跃的学生心中有一股暖流出现，仿佛那就是曾经调皮的我，曾经那一幕幕仿佛历历在目……在课堂上大多学生的主动性还是不够高，有的同学甚至不肯站起来回答问题，有的同学喜欢开小差，甚至上课时往外边跑等问题，这都需要我们想出一定的策略来应对。我们试着去融入他们的生活中，期望成为他们的良师益友。而结果也是令我们满意的。通过几天的接触，我发现他们并不是不喜欢学习，只是可能老师的教学方式并不适合他们，以及现实的压力，让他们很多人在重重的压力下选择了逃避，因而荒废了学业。我曾听说过这样一句话：没有学不好的学生，只有教不好的老师。当我在学生和教师的两重身份中时，我才明白这句话的正确性。教学是因人而异的，所以现在的教学方式也在不断的改进中，我们期待在不久的将来能看到普及的科学的教学方式。 　　虽然，这次实践活动我们只做了12天的老师，但是我们肩上的担子并不轻，要上好每一节课，让这些调皮的学生对我们的课感兴趣，这并非简单的事。况且是对于我们这帮自己还是学生的老师，一切都要靠自己慢慢去体验，去摸索，去研究。 　　支教的日子虽然辛苦，但也很快乐。毕竟这些孩子面对我们没有什么压力，他们也就不会像对那些已在岗位上的老师一样害怕我们。他们会在课余时间跟我们聊天，或者在晚饭后跟我们打球、聊天。跟他们在一起感觉自己还是朝气逢勃的，他们让我们在忙碌之余、放松了解自己的不足。他们带给我从没有过的体验和感触，他们使我更坚定了我毕业后当一名人民教师的信念!我们走之前有很多学生问我们要手机号、要Q号，不停地写留言，签名(队友们都说咋们也当了回明星——签名)。问我们明年还来不来，叫我们有时间要去看他们…… 　　三下乡的过程中队员们都团结友爱、互相帮助。我们在来之前已经分好工作，当然，如果谁做完了自己的工作，还是要帮别人的。虽然有的同学在下乡之前互相并不熟悉或根本不认识，但是短短的几天下来，我们已经像家人一样，一起解决遇到的难题，我们从陌生到熟悉，从熟悉到团结。 　　下乡期间，收获了友谊，收获了成长，收获了很多很多的东西。在这12天的时间里面，对于团队合作有了更多的认识，对于与人相处有了更多的了解，对于如何为人师表也有了更多的体会。在这个时间，我想起了很多以前的事情，以前一直让我心悸的东西，在这12天的时间里，我克服了不少以前会让我恐惧的东西，在这12天，自己管理自己的时间里面，更好的看到了一个领导者是怎样的，也知道了要怎样更好得去关心他人……这几天成长了很多很多。 　　随着时间的流逝，我们的三下乡活动在大家的共同努力下结束了。我们带着期待启程，带着感动和思考归来，想想我们与官渡学生共同度过的那点点滴滴，想想我们队友留下的足迹，想想我们所做的每一件事——真的为我的人生增添了不少的经验和收获。“官渡之夏”将成为我人生一段难忘的回忆，这也将是我人生的一笔财富，值得我永远珍藏。 　　三下乡就是要我们这些大学生好好利用自己的才能并与实践结合，让我们在实践中明白自己的责任和使命。并要在实践中肯定自己的价值，并认识自己的不足，这就要我们更加努力去学习和充实自己，去更好地为以后为人民服务做好准备，这才是我们三下乡的意义和价值。