【完全解读】2016年秋七年级数学上册 3.2 代数式（第1课时）课件 （新版）冀教版.pptVIP

* 七年级数学·上 新课标 [冀教] 学习新知 检测反馈 3.2 代数式（第1课时） 第三章　代数式 返回首页 填空： 1．m的3倍与5的和可以表示为 . 2．小华用a元买了b本练习本，每本练习 本 元． 3．边长为x cm的正方形的周长是 cm； 面积是 ． 3m+5 4x 学习新知 观察并思考: 这些式子有哪些共同点？ 都含有数字或字母 运算符号在数字和字母之间起到什么样的作用？ 例：指出下列各代数式的意义： (1)2a+5； 2 a+5表示是a 的2倍与5 的和 (2) 2(a+5) 2（a +5）表示a与5的和的2倍 表示的是 a与b 和的平方. 表示 a的平方与b 的平方的和 给你一段文字语言,能不能写出表示它的代数式？用代数式表示“a，8”两数之和与b，c两数之差的积. a 8 两数的和 a+8 b c 两数的差 b-c 两数 的积 （a+8）（b-c） 例：用代数式表示 (1)a与b的差与c的平方的和． 100a+10b+c (其中，a，b，c是0到9之间的整数，且a不为零 ) (2)百位数字是a，十位数字是b，个位数字是 c的三位数． 强调：在代数式中，字母与数或字母与字母相 乘时，通常把乘号写作“·”或省略不写 (3)三个连