(word)九年级历史各章重点.docVIP

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(word)九年级历史各章重点

九年级历史各章重点 第一课 史前时期的人类 一、人类的起源 1、关于人类的起源,世界上有很多古老的神话。你知道有哪些关于人类起源的 神话故事呢? 2、今天人类已知的最早的直系祖先是非洲的南方古猿。 “南方古猿”与人类有哪些主要差别?那么从猿到人的转化过程中,或者说人脱离动物界、走向独立发展的最关键的是:直立行走和工具的制造。 3、人工制造工具的出现,标志着从猿到人过渡阶段的结束。 4、三大人种的形成 各地区自然地理环境的不同是影响人种形成的主要因素。各人种毛发、肤色等体貌特征的差异,就是他们适应各自环境演化的结果。 强调:各人种只有外表上的差异,决无智商高低、种族优劣之区分,各种族经济文化水平的不同是后天因素决定的,种族歧视是决无道理的反文明行为。 二、母系氏族社会 1、原始社会主要使用的生产工具是什么?石器(复习新、旧石器时代) 2、原始社会生产和生活的基本组织是什么?氏族(介绍氏族,河姆渡和半坡遗址) 3、人类社会先经历母系氏族,后经历父系氏族。 4、古代希腊关于宇宙起源的神话中,有一位最早从混沌状态下分离出来的大地女神该亚。相传她生下乌剌诺斯(天)、蓬托斯(海)以及许多其他神灵,她是最初的万物创生者,被看作人类始祖、培育植物和幼儿的母亲女神。 1、这则神话会话反映了怎样的历史事实? 2、关于这种氏族的情况,你知道的有哪些? 三、父系氏族社会 厄瑞斯忒弑母却被雅典娜女神宣布无罪的神话传说,反映了怎样的历史事实? 说一说:相对于母系氏族社会,父系氏族出现了哪些变化? 议一议:母系氏族社会向父系氏族社会转变,其原因是什么?根本原因是什么?你能否举例说明? 根本原因:生产力的发展 第二课 亚非文明古国 一、古代埃及 埃及位于北非尼罗河流域,是人类文明发源地之一。约在公元前3100年形成了统一的奴隶制国家,都城在孟斐斯,国王称为法老。 问题:金字塔是通过什么方式建筑的? 金字塔的建筑,从古到今都给人留下了许多不解之谜。传统的说法,特别是史书(希罗多德的著作)的记载,都认为是依靠奴隶的集体劳动建成的。但是在当时生产力水平非常低的情况下,埃及人是如何用原始的工具将一人来高、两吨半重的巨石从山上凿出?又是如何将巨石从几英里甚至几十英里外运来,再吊上甚至高达一百多米的塔顶?对于这些问题,无人能作出令人信服的解释。一些学者推断,古埃及人是借助畜力和滚木,把巨石运到建筑点的,他们又将场地四周天然的沙土堆成斜坡,把巨石沿着斜坡拉上金字塔。就这样,堆一层坡、砌一层石,逐渐加高就是金字塔。近年来,又有一些学者推断金字塔并非地球人所造,而是外星人所为。当然,要真正揭开金字塔的建筑之谜,还得依靠人们的不懈努力和勤奋研究。 二、古代巴比伦王国 1、西亚两河流域约在公元前3000年出现了许多城市国家。公元前18世纪古巴比伦国王汉谟拉比建立了统一的奴隶制国家,首都在巴比伦。 2、汉谟拉比法典 a适当介绍一下汉谟拉比法典被发现的经过(1901年,法国考古学家在伊朗的苏撒考古时发现,后被劫夺到巴黎的卢浮宫博物馆),激发学生的兴趣。 b这根石柱高约71厘米,石碑全长213厘米。法典的上部是巴比伦人的太阳神沙玛什向汉谟拉比国王授予法典的浮雕。太阳神形体高大,胡须编成整齐的须辫,头戴螺旋型宝冠,右肩袒露,身披长袍,正襟危坐,正在授予汉谟拉比象征权利的魔标和魔环;汉谟拉比头戴传统的王冠,神情肃穆,举手宣誓。太阳神的宝座很象古巴比伦的塔寺,表示上面所坐的是最高的神关于法典的内容,整个浮雕画面庄严而稳重,表现了君权神授的观点。该法典维护奴隶主的利益.奴隶对奴隶主仅说一声你不是我的主人就被割掉耳朵,理发师剃去奴隶头上的标志,要被截断手指,等等。所有这些条文都说明了这部法典维护奴隶主专政的实质。它是迄今所发现的人类历史上第一部完备的成文法典。 三、古代印度的种姓制度 讲清古代印度历史上是指喜马拉雅山以南的整个南亚次大陆。 2、公元前2300年左右,印度河流域出现了一些城邦。公元前15世纪后,雅利安人陆续入侵印度,建立了一些奴隶制小国。 3、种姓制度 问题一:种姓制度是怎样产生的?四个等级是否是造物主用不同的方式创造的? 问题二:不同等级之间的权力和义务有什么区别?种姓制度的实质是什么?对印度未来社会产生什么影响? 第三课 欧洲文明的起源 一、爱琴文明 1、公元前2000年左右,希腊早期文明――爱琴文明兴起 2、先后以克里特岛和迈锡尼为中心 二、希腊文明的中心雅典 1、公元前6世纪末,雅典成为著名的奴隶制城邦。 2、伯利克里时代的雅典(前444-前429年)雅典的民主政治发展到奴隶制民主政治的最高峰。 雅典主要的权力机构是什么?国家大事是怎么决定的? 当有国家大事时,他们就用这些石子投石表

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