形考书面作业之平时作业3.docVIP

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形考书面作业之平时作业3

《文学概论》课程形成性考核册 学校名称: 姓 名: 学 号: 班 级: 江苏广播电视大学 江苏广播电视大学开放教育本科2012-2013学年度第2学期 《文学概论》形考书面作业(平时作业三) 题号 一 二 三 四 五 总分 分数 得分 批改人 一、单项选择题 (每小题2分,共10分) 题号 1 2 3 4 5 答案 1、“风格”一词始见于 A:葛洪《抱朴子·行品篇》 B:曹丕《典论·论文》 C:刘勰《文心雕龙·体性》 D:陆机《诗品》 2、 “风格即人”是谁对风格内涵的概括 A:鲁迅先生 B:法国文学家布封 C:德国文学家歌德 D:德国哲学家黑格尔 3、关于典型形象,下列那种说法是正确的。 A:所谓典型就是希腊语所说的“模子” B:所谓典型就是某一类形象 C:所谓典型就是人物有鲜明的个性 D:所谓典型就是既具有鲜明个性又具有性格类型特征的人物形象。 4、将意境分为“有我之境 ”与“ 无我之境”的是 A:晋代的刘勰 B:唐代的王昌龄 C:宋代的严羽 D:清末的王国维 5、文学的主题来自A、作家的立言本意 B、接受者发现和阐发的审美意义 C、蕴涵在文本形象中尚未揭示的审美意义 D、读者随意添加的意义1、 所谓风格就是作家的创作与众不同 2、 作家的文化品位是影响其创作的最基本、最重要的因素。 3、文学作品反映的都是特定的民族社会生活,所以无所谓文学的世界性。 得分 批改人 三、填空题(每空1分,共20分) 1、 教育经历与文化品位对文学创作有较大的影响,王蒙曾经提出作一个 的口号。 2、 作家的审美创造能力主要分以下几个方面: 、 、 、 。 3、 审美情趣是作家审美活动的兴趣,是其审美意识的 。作家特定的审美情趣,往往会影响其 的形成。 4、 刘勰把文学风格分为 。法国文学家布封把风格概括为 。 5、 创作个性指作家的个性特征在创作实践中表现出的 又 的创作心理特征与创作行为趋向的总和。 6、 常用的八体四对分类法把创作风格分成两两相对的8种类型: 、 、 、 。 7、 文学风格的宏观表现主要包括: 、 、 。 8、 文学流派的形成可以归纳为两类: 、 。 得分 批改人 四、名词解释(每小题8分,共40分) 1、感受和体验能力 2、想象和构思能力 3、审美情趣 4、艺术风格 5、民族风格 得分 批改人 五、简答题(每小题12分,共24分) 1、 简述阅历对作家创作的重要性 2、简述创作个性与艺术风格的关系

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