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VFP程序设计实验报告20143
《VFP程序设计》
实验报告
2013~2014学年第二学期 班 级 姓 名 学 号 指导教师 实验一 VFP6中常量、变量、表达式和函数的使用
姓名: 学号: 班级: 一、实验目的
1.学会Visual FoxPro 6.0中常量和变量的使用,特别是内存变量的使用方法。
2.掌握Visual FoxPro 6.0中表达式的运算和常用函数的使用方法。
二、实验要求
1.对上机操作时出现的问题能分析原因并正确解决。
2.做完实验后认真撰写实验报告,操作结果记录在实验报告空白处。
三、实验内容
1. 常量的输入和显示
依次在命令窗口中输入以下命令,记录并分析运行结果。(命令执行结果写在每条命令的右边)
?6+7*9,-3**2, 3*4%5 ”abc ”+”de” ”abc ”-”de”+”fgh” ”我的名字是”李红” ”
?[我的名字是”李红”]
?”出版社”$”哈尔滨工程大学出版社”
? ’哈尔滨大学’ $ ’哈尔滨工程大学出版社’
?8 100, ”8” ”100” , ”abc” ”ab”
? ^1999/09/01 +20, ^1999/09/01 -20
? ^1999/09/01 - ^1983/09/01
2. 内存变量、数组的赋值和显示
依次在命令窗口中输入以下命令,记录并分析运行结果。如果给出的命令执行时出错,请写出错误的原因。
A 5
B 6
?A*B
A ”哈尔滨工程大学 ”
B ”出版社”
?A+B,A-B
DIMENSION A 3,4
?A
A 4,5 7
?A 2,3
A 2,3 7
?A 2,3
?A 8
?A 7
命令错误的原因:
3. 常用函数的使用方法
1 字符函数
依次在命令窗口中输入以下命令,记录并分析运行结果。
A ”哈尔滨”+SPACE 5
B ”是个美丽的城市”
?LEN A+B ,LEN A-B ,LEN TRIM A -B
?SUBSTR A,3,4
A ”哈尔滨是个美丽的城市”
B ”美丽”
?AT B,A
2 数值函数
依次在命令窗口中输入以下命令,记录并分析运行结果。
X -1234
y ’5.78’
?INT VAL Y )
?ABS X ,SQRT 4
?MOD 36,10 ,MOD 36,-10 ,MOD -36,10 ,MOD -36,-10
由上面实验可知,MOD 函数的重要性质是:________________________________。
3 日期函数
依次在命令窗口中输入以下命令,记录并分析运行结果:
?DATE ,TIME
A YEAR DATE A,TYPE ‘A’
B MONTH DATE B,TYPE ”B”
C DAY DATE C,TYPE ”C”)
4 转换函数
依次在命令窗口中输入以下命令,记录并分析运行结果:
?STR 45.6789,9,3 ,STR 45.6789,7
?VAL ’123’ +55
?CHR 97
?ASC ”FFGGHJH”
A ”60”
?80+A
5 MESSAGEBOX 函数
在命令窗口中输入下列形式的MESSAGEBOX 函数,然后按照注释的要求选取不同的按钮,把观察到的函数返回值填入下表。
X MESSAGEBOX ”是否确定”,16, ”教学管理系统” 出现对话框后单击“确定”按钮
?X
X MESSAGEBOX ”是否确定”,1+16+0, ”教学管理系统” 出现对话框后单击“取消”按钮
?X
X MESSAGEBOX ”是否确定”,2+16+0, ”教学管理系统” 出现对话框后单击“终止”按钮
?X
X MESSAGEBOX ”是否确定”,2+16+0, ”教学管理系统” 出现对话框后单击“重试”按钮
?X
X MESSAGEBOX ”是否确定”,2+16+0, ”教学管理系统” 出现对话框后单击 “忽略”按钮
?X
X MESSAGEBOX ”是否确定”,4+16+0, ”教学管理系统” 出现对话框后单击“是”
?X
X MESSAGEBOX ”是否确定”,4+16+0, ”教学管理系统” 出现对话框后单击“否”
?X
MESSAGEBOX 函数的返回值与选取按钮关系对照表
函数的返回值 X 选择的按钮 确定 取消 终止 重试 忽略 是 否
实验成绩 指导教师 实验二 数据库与数据表的基本操作
姓名: 学号: 班级: 一、实验目的
1.了解Visual FoxPro 6.0数据库的概念与数据库的设计步骤。
2.掌握Visual FoxPro 6.0数据库的基本操作,包括新建、打开和关闭数据库,以及如何在数据库中新建、添加和移去表。
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