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9第九章 中学生物成绩考核与评定
第九章中学生物学成绩考核与评定 * * 一、成绩考核及评定的意义 二、成绩考核的种类和方法 三、考试的命题原则 四、考核的成绩评定及分析 一、成绩考核及评定的意义 1.促进学生复习巩固学过的知识 2.提供反馈信息，以利于改进教学 3.是检查，衡量 教学质量的依据 二、成绩考核的种类和方法 考察：经常进行的 考核 1.种类 考试：分阶段进行的考核（如期终、期末），较正规 考察 考试 2.方法 课堂提问 作业（平时） 小测验 学生参与探究活动表现 在讨论中的表现 笔试 口试 三、考试的命题原则 1.要有明确的指导思想 2.根据教学目的任务命题 3.试题覆盖面要广 4.题型、题量适当 5.题干精炼，题意明确 6.试题编排应符合学生心理状态 7.编制试题同时做出标准答案 8.注意试题的信度、效度、区分度、难度 题型 填空 选择 名词解释 问答 试验题 论述题 单选 多选
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