农村环境安全的调查告--刘扬.docVIP

关于农村环境安全的调查报告 调查人：刘扬 时间：2012年8 月12日—2012年8月20日 地点：安徽省凤台县新集镇罗杨村 背景:随着城市化的普及,推广,农村也在尝试性的向城市方向发展,而这种”新”与”旧”的融合必然导致一系列的问题,然而就环境而言,我认为改变是最大的,不管是人文环境还是自然环境. 目的:了解环境的改变,从而提出实质性的可以解决的方案. 意义:由小见大,客观反映新农村建设方案实施过程中,对农村的影响及改变。 关键词：环境、教育、农民 引言:从人文环境和自然环境两个方向对农场的环境进行阐释并给出自己的建议。 1.人文环境 1.1教育在恶化 1.1.1“教无可教” 对农村的老师尤其是年长的老师而言，明显能感觉到学生的数量在急剧减少，同时小学的数量也减少的很厉害，老师没有了学生，就没有了自己的舞台，就没有了播撒希望种子的土地，就很难实现自己作为老师的价值；学生少是一方面,另一方面老师少却又是现实中不可忽视的问题，由于农村交通差，环境质量也不如城市，医疗、设施、工资等等与城市均有很大差距，所以也很少有心甘情愿的老师前来传播知识，来农村小学教书甚至被当成一种耻辱的工作，于是来之者少之又少，造成了今天的这种局面，对老师、对学生、对社会都是一种无声的批判。 1.1.2读书无用论的侵染 在我家附近的几个村子里几年都很少考上一个大学生，周围的中学几乎几年才能考上一个县一中或者市一中、二中的人才，于是这种千分之一的比例在人们心中所占的比例越来越小，渐渐的便忽视了读书的作用，淡化了家庭对教育的影响，在农村中读过书的和没有读过书的人之间的差距很小，几乎看不出来什么，在我们那里基本上都是挖煤的工人，他们工资很高，工作的地方离家又很近，所以最后大家都是殊途同归吧，这种现象便想当然的造成了读书无用论，我自身也有过这种体验，我有很多的小学同学早已不再上学，甚至中途退学直接托人找关系在煤矿上上班，这似乎成为了一种固化的模式，在我们那里这种现象在愈演愈烈，上一代不重视下一代的教育，并且有一代代传下去的趋势，除非当地的煤矿没有煤可供人们在那里上班了，但是煤毕竟是有限的，几十年后煤没有了怎么办，那种固化的恶性循环在农村究竟将以怎样的方式谢幕，当地的人又该从事什么样的工作，关键在于当权者进行怎样的产业结构转化。 1.2民风、民俗渐行渐远 教育在落后于不重视，必然漠视民风、民俗，因为他们本省就是一种传统的教育，他更是一种古老的知识体系，深深驻扎在长者们的心理，同时那也是中华民族生生不息的原因之一。 在动乱的战争年代，古老的民族精神、传统文化、地方习俗等等均能呗彰显的淋漓尽致，所谓多难兴邦，也可以从中看出，然而，如今的和平年代，那些几千年来传承的文化渐渐淡化出人们的视线，他们更多是出现在课本上，陈列在博物馆里，甚至出现在别的国家的博物馆里，真不知是人们精神层面的无法享受还是物质方面的极度匮乏。 所谓民风民俗是特定社会文化区域内历代人们共同遵守的行为模式或规范。的多样性，是以人们往往将由自然条件的不同而造成的行为规范差异，称之为风；而将由社会文化的差异所造成的行为规则之不同，称之为俗。所谓百里不同风，千里不同俗正恰当地反映了风俗因地而异的特点 （村庄周围的） 2.1.1经济的发展在某些方面制造了太多的垃圾（农村的经济 不太明显的效益+恶化的环境+减少的寿命+减少的土地+…….） 物质上的垃圾：当人们的经济水平上升了，购买力也就增加了，买的东西也就多了，经常能看到人们只拿钱去上街，回来时确是大包小包的，那些包装袋便从最不起眼的俩级成为了随处可见甚至让人恐惧的白色污染，并日益严重。 精神上的垃圾：现在部分农村可能今时不同往日了，我们那些因为有煤矿的，工作也都正常化了，一个月二十多个班，早班、中班、晚班，一个班可以有几百元的工资，一个月上二十多个班，一个月便可以有6000—9000甚至更高的工资，比以往面朝黄土背朝天的农民一年的纯收入有时都高，于是很多人便习惯了上班，完全放弃了土地，甚至卖了土地，人也越发懒惰，除了工作之外便是睡觉，住在农村却与农民渐行渐远，那种农民身上所应有的吃苦耐劳、诚实善良的精神也越发难发现，也许是物质上的充裕导致了精神上的匮乏吧。 2.1.2可供耕作的土地在减少 一方面是房地产商“征地”建房一牟取暴利，商人赚钱本是无可厚非，但是农民怎么办，一亩地几万元钱，到头来却买不起十平米的房子，城镇化的扩大，即使你将农民“移进 ”城市中，他们的内心也只会认为自己是个农民，一个没有了土地的农民，他们可能会成为精神与物质的抛弃者，但是他们的后代或许可以树立自己城市人的形象。 另一方面是矿的扩大在建设，不断的从地下索取历史遗留下来的瑰宝，造成了土地的塌陷，大量的土地“转向了”水下，但是采矿人的脚步却没有停下，因为他们在几百米下并没有看到陆地上的变化，