辽宁省部分重点中学协作体2011届高三模拟考试（语文）原版.docVIP

2011年 一、现代文阅读（9分，每小题3分）D。（D项所说的是一种结论，这种结论以应取“黄沙直上”的结论为前提，所以颠倒了依据与结论的关系。） B。（B相对应的语句在第二段，原文中“‘黄河远上较富于美感沈祖棻许多诗坛名家钟爱黄河远上，摈弃黄沙直上的原因沈祖棻A。（“黄河远上”是近300年来才出现的，而后取代“黄沙直上”，选项中“一千多年来”与此不符。） 二、古代诗文阅读（36分） （一）文言文阅读（19分） 4、D（将还：把她送还） 5、D（A项第二句不属于“为政” B项第二句只能表现虞愿仁慈 C项第二句属迷信说法，不足以表现虞愿为政清廉 D项第一句是虞愿当面指责皇帝笃好围棋，表现虞愿为人耿介；第二句通过旁人之眼看出虞愿无余财，表明虞愿清廉） 6、C（错在“他不关心郡内的农业生产”。原文“在郡不治生产”意为“虞愿在郡内不经营家产”生产，家庭谋生的产业） 7、（10分）（1）认为虞愿对儒学和吏治都有研究，再加上在封国时的往日恩情，所以对虞愿待遇十分优厚。【 “以（认为）”、“涉（涉猎，研究，学习）”、“意遇（待遇）”三处，1处1分，大意2分，共5分】。 （2）常年在内省当班，有灾异情况就预先禀告，以便检验审查。【“直（同“值”，当班，值班）”、“启（禀告）”、“以（以便）”三处，1处1分，大意2分，共5分】。 【参考译文】 虞愿，字士恭，会稽余姚人。庭院中的橘树冬天果实成熟了，子孙辈都争着来摘取，虞愿年仅数岁，却独独不来摘取，家里人对此都感到奇异。元嘉末年，虞愿为国子生，后又迁任湘东王的常侍，转任浔阳王府墨曹参军。宋明帝即位后，认为虞愿对儒学和吏治都有研究，再加上在封国时的往日恩情，所以对虞愿待遇十分优厚。皇帝生性猜疑，星象天文的灾异变化，不相信太史，不听外面大臣奏告，命令灵台把观察星象的两个人交给虞愿，常年在内省当班，有灾异情况就预先禀告，以便检验审查。 皇帝用旧宅的地皮建造湘宫寺，费用极其奢侈。由于宋孝武帝的庄严刹有七层，皇帝要建造十层。十层太高难以建立，便分为两刹，各有五层。新安太守巢尚之离任回京都，拜见皇帝，皇帝说：“你去了湘宫寺没有？我建造这座寺院，是一个大功德。”虞愿在一旁说：“陛下建造此寺，用的都是老百姓卖儿卖女典当老婆的钱，佛如果有知，就应当悲哭哀愍，罪孽和佛塔一样高，哪有什么功德？”尚书令袁粲当时也在座，听了这话大惊失色。皇帝于是大怒，叫人把虞愿驱赶下殿。虞愿慢慢离开，神色不变。因为有旧日的恩情，所以几天后就又被召进宫去。 皇帝喜欢下围棋，但棋艺很笨拙，去掉棋格有七八道，人们评议时都虚称他为第三品，他曾与第一品王抗下围棋，按照棋品赌博游戏。王抗经常让他，并说：“皇帝下的飞棋，我无法抵挡。”皇帝始终不醒悟，以为果真如此，喜好越来越深。虞愿又说：“尧曾经用围棋教他的不肖子丹朱，这不是人主所应喜好的东西。”虞愿虽然多次触犯皇帝的意旨，但蒙受的赏赐，还是超过其他人。后迁职兼任中书郎。 后出任晋平太守，在郡中不经营家产。前任官吏与一平民有纠葛，将他的儿媳妇抓去做人质。虞愿派人在半路上将她夺下并放回家。在郡中还设立学堂进行教育。郡中以前出产蚺蛇，蛇胆可以做药。有人赠送给虞愿一条蚺蛇，虞愿不忍心杀它，就把他放回二十里外的山中，过了一夜蛇又回到他的床下。又送到四十里外的山中， 经过一个晚上，又回到原来的地方。虞愿又下令把它送得更远，这才没有再回来。评论的人都认为这是他的仁爱之心所致。海边有一块越王石，常年隐藏在云雾中，相传说：“清廉的太守来才看得见。”虞愿前往观看，越王石清澈没有隐蔽。后来琅邪人王秀之继任郡太守，在写给朝中士人的信中说：“此郡承蒙虞公治理之后，善政仍然存在，遗风易于遵守，我几乎清净无事了。”虞愿因母亲年老辞去官职，后来又被任命为后军将军。褚渊曾经去拜访虞愿，虞愿不在，只见他的卧床上积满了尘埃，堆有好几卷书籍。褚渊感叹说：“虞君清廉，到了这种地步。”他叫人为他扫地拂床，然后离开。 （二）古代诗歌阅读（11分） 8、诗人用“霁霞”“晓月”“残星”、行人稀少的山径和啼鸟声等意象（景物）来表现早。（3分）“啼鸟两三声”以动衬静，用环境的寂静来表现行之早。（2分） 9、通过“心共马蹄轻”直接写心境的轻快愉悦，也通过青山流水皆有情、赏心悦目的拟人手法（用乐景写乐情或借景抒情）和“霜华重”“驼裘冷”与后文的对比手法，来表现词人轻松愉快的心境，（手法2分，结合例句分析2分，心境2分） （三）名篇名句默写（6分） 10（1）野芳发而幽香 佳木秀而繁阴（2）燕然未勒归无计 羌管悠悠霜满地 （3）余独好修以为常 虽体解吾犹未变兮（一空1分，错一字即不得分。） 三、文学类文本阅读（25分） 11（1）B C （B项对男青年形象概括错误；C项对主旨概括错误，并非表达对弱势群体生活贫困的关切。答对一项分，答对两项5分。