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- 2017-03-21 发布于湖北
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实验方法及步骤 可能观察到的实验现象 实验结论 假设正确 针对训练 【设计方案】 取两支试管标号为A、B,各加入0.5g二氧化锰,向A试管中加入3~5mL 5%的过氧化氢溶液,向B试管中加入了3~5 mL15%的过氧化氢溶液 A试管中缓慢有少量气泡冒出; B试管中迅速有大量气泡冒出 专题分类突破 类型五 规律类、实质类问题的探究 1.(2011昭通)(1)在质量守恒定律的实验探究活动中,某小组同学将一根用砂纸打磨干净的长镁条和一个石棉网一起放在托盘天平上称量,记录所称的质量为M1。在石棉网上方将镁条点燃,观察反应现象,将镁条燃烧后的产物与石棉网一起放在托盘天平上称量,记录所称的质量为M2,发现M1 M2,该反应 质量守恒定律(填“遵守”或“不遵守”)。如果在燃着的镁条上方罩上罩,使生成物全部收集起来与石棉网一起放在托盘天平上称量,记录所称的质量为M3,则M1 M3(填“大于”、“小于”或“等于”),原因是____________________ _______________________________________________。 遵守 小于 反应,生成物的质量中增加了参加反应的氧元素的质量 镁条燃烧时有氧气参加 针对训练 (2)氧气面具中常用过氧化钠(Na2O2)吸收二氧化碳生成氧气和另一种物质,反应的化学方程式为:2Na2O2+2CO2 ══ 2X+O2,则X
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