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高考作文指导2
高考作文指导(二)
把握住评分标准,实际上也就明晰了高考优秀作文的构成,这样就有了写作追求的目标,下面通过两篇山东省高考满分作文明确高考优秀作文的构成要素。
首先看山东2007年高考试题:
请以“时间不会使记忆风化”为话题,写一篇不少于800字的文章。
要求:⑴自拟题目。⑵自定立意。⑶自选文体,且文体特征鲜明。
母亲手中的稻草绳
山东一考生
就在昨晚我还伸手摸了摸枕下的稻草绳,胸中的热血流遍全身……
开头
母亲啊,您可曾知道您坐在门前编制稻草绳,那蓝布褂,那双敏捷而勤快的手将稻草一颠一颠地编成草绳——那幅画面伴随了我十几个春秋啊,母亲啊,那是永不褪色的记忆,伴我一年又一年……
还记得您那次生病,恰好我放假回家,父亲给了我一把零钱,让我给您买点您爱吃的菜。我低着头行走在人群中,带着上次考试的悲伤,走得很缓慢,在这喧闹的市场上,我无心观察周围形形色色的人,只顾伤心地走着……偶然间,抬头望望菜堆,寻找你爱吃的菜。其实我根本没曾想过你爱吃什么,只是记得您爱吃我爱吃的菜……又是偶尔抬头,老伯在用稻草绳绑着菜,那熟悉的稻草绳……这不是母亲一直编着的稻草绳吗?母亲您那单薄的身体倚在门前,手一颠一颠地将稻草编成绳子……
还记得那个夜晚吗?天黑黑的,父亲在屋内抽着闷烟,烟雾缭绕,您依旧在门外编着草绳,手一颠一颠的,稻草就编成草绳。我的心沉沉的,再也无力开口要开学后的学费……
时间好像在那一刻停留,静得可怕,就如我沉沉的心。那句“爸妈,我不上了”在口中转了几圈又咽了回去,只有我自己知道,我对学习是多么渴望,可家中……母亲,您的手依旧在一颠一颠地将稻草编成绳的一部分。父亲猛地捏灭了烟,起身去了邻家,我依旧心沉沉的,您依旧手一颠一颠地将稻草编成草绳……
我回过神来,匆匆地买了您应该爱吃的菜,不忘要了根草绳……
母亲啊,我就是您手中的草绳,从小编到大……您那在门口编草绳的背影,那双一颠一颠的双手在我的记忆里永不褪色。
后来求学的路上,我总不忘将一根草绳放在枕下,看到它,我就看到了您的身影,您那双永不停息的手,和那一颠一颠的稻草绳,走过了一年又一年……您用那双手告诉了我什么是自强不息……
中间
我在您的那双手下成长,同稻草一样由草变成绳……您的那双手陪我走过了一夜又一夜,时间永远吹不落您手中的稻草绳,更吹不落那双一颠一颠的手……
结尾
分析:
开头(第一自然段)点题定位。
点题:“就在昨晚我还伸手摸了摸枕下的稻草绳”,正好点题《母亲手中的稻草绳》。
定位:“胸中的热血流遍全身……”来定位
为什么“热血流遍全身”?这里边究竟蕴含了母亲怎样的“爱”?开头开宗明义,开门见山,一下子就点明了本文要写的重点内容。
中间(第二至八段)承上详写。
第二段通过母亲“坐在门前编制稻草绳……伴随了我十几个春秋”的事迹,来“承上”突出开头题目,“那是永不褪色的记忆” 紧扣话题“时间不会使记忆风化”。
第三段“承上详写”——通过回忆母亲那次生病,“我”去给母亲买点爱吃的菜,看到老伯在用稻草绳绑着菜,定格母亲编绳。
第四段生发联想,联想到母亲为我的学费“一直编着的稻草绳”的细节描写,第五段自己的心理描写、父亲的动作描写以及“一颠一颠”编绳的反复出现的立体画面,这些都形象地表达了我“胸中的热血流遍全身”的原因,表现出母亲深深的无言的“爱”。
第六段承接第二段回到现实,第七段再扣话题,第八段揭示文章的主旨:“您用那双手告诉了我什么是自强不息……”
结尾(第九段)照应深化。
“我在您的那双手下成长,同稻草一样由草变成绳……您的那双手陪我走过了一夜又一夜,时间永远吹不落您手中的稻草绳,更吹不落那双一颠一颠的手。” 第九段照应开头,深化主旨,凸显话题。
总体评价:
这篇记叙文起于稻草绳收于稻草绳,首尾呼应;从昨日引发回忆,从回忆引发联想,有联想回到现实,结构完整; “一颠一颠”编制稻草绳的立体画面下,父亲的无奈、母亲的无言、自己的无力,让感情的波澜尽显无遗,读来引人入胜,耐人咀嚼。
从这篇满分记叙文我们可以感受到,一篇优秀的高考记叙文需要具备以下要素:
立意准确、结构完整(首位呼应)、感情真挚、注重手法(化大为小、化虚为实)细节刻画、贴近生活 优秀记叙文就要具备这些特征,那么优秀议论文又是怎样的呢?接下来我们看2011年山东高考试题的满分作文。
山东2011年高考试题
23. 请以“这世界需要你”为题,写一篇不少于800字的文章。
要求:①自定立意 ②除诗歌外文体不限 ③文体特征鲜明
这世界需要你
山东考生
在一个物欲横流的时代,拥有信念该是一件多么幸福的事啊。这世界需要你——信念。
开头
“人必须珍藏某种信念,必须握住某种梦想与希望,必须有彩虹,必须有歌可唱,必须有高贵的事物可以投身。”杜威的这句话生动的诠释了信念的价值与意义。信念是火,是灯塔,是骨骼,是血液。没有信念,人生只能变成一
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