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制胜考研-考研政治分技巧--芦欣
考研制胜秘笈
万学海文 教学研发部 政治教研室 芦欣
2009年研究生考试已经尘埃落定,与前几年试卷相比,2009年考研政治理论试卷在设置新情景,引导考生结合特定材料具体问题具体分析上做了更多的努力与尝试,从而使该份试卷更具有考察考生实际能力的倾向。通过对于09年考研政治真题的细致分析,我们能获得更高效的学习政治的方法。
一、2009考研政治真题命题特点
2009年的政治试卷稳中求变、难度适特点如下:
考纲和试题中都将十七大报告精神,改革开放三十年的历程作为考察重点。如:试卷36题就考了邓小平对社会主义基本矛盾深入的具体的研究所取得的理论成果中国特色社会主义理论体系是马克思主义中国化的最新成果。
、理论与现实的结合很多题目是热点问题又是理论上的重点问题,如我国今年的财政政策的考察消费者物价指数 CPI ,生产者物价指数 PPI 考察了我国采取的积极的财政政策和宽松的货币政策38选做题考察了中国在国际事物中的贡献,主要表现在推动国际秩序向更加公正合理的方向发展,推动国际秩序向更加公正合理的秩序发展。中国的和平之路的基本特征是世界各国和平共处、共同发展之路;是一条依靠自身力量、挖掘自身内涵、注重全面协调之路;是一条通过制度创新,提高国民素质,实现社会自我完善之路;是一条在全人类共同利益基础上的振兴中华之路。
综合性和灵活性更强题目的形式生动活泼,如哲学原理部分考了矛盾的特殊性问题。华佗看病虽然二人症状相同但根本病因是不同的,华佗正确认识到了病的根本并做到了对症下药正是正确的认识到了问题。材料分析36题对比了毛泽东和邓小平对社会主义初级阶段基本矛盾,背景及其意义的分析。总的这是一份稳重求变的试卷。在政治理论考试内容基本稳定的情况下,研究生入学考试的政治试卷,几乎每年都有创新,让人耳目一新
5、重点考查考生解决实际问题的能力
2009年考研政治真题非常重视考查考生解决实际问题的能力,单选题第5题考查流通中所需要的货币量,单选题11题考察科学发展观的根本方法,多选题17题通过美国次贷危机引发金融危机突出意识的能动性,材料题第35题考查运用财政政策和货币政策来实施宏观调控,哲学部分材料题要求考生说明具体问题具体分析方法的启示,更加注重方法论的考查,都充分体现了政治命题越来越重视考查考生解决实际问题的能力。
二、考研政治高分技巧
2009年考研政治试卷中呈现出的新特点对备考2010年研究生入学考试的考生提出了新的要求。通过对真题的分析,我们可以得出一些高效的学习方法。
一 针对不同学科的复习方法
在考研政治课中,马克思主义哲学和政治经济学属于基础学科,毛泽东思想概论和邓小平理论和“三个代表”重要思想概论属于应用学科,当代世界经济与政治和形势与政策属于对时事热点的把握。对不同的学科,应该有不同的复习方法。
原理应用性较强的学科
哲学与政治经济学的共性在于其中体现了马克思主义基本原理的逻辑性的严谨,作为考查考生理论联系实际的应用分析能力的典型学科,其基本概念、原理、范畴及其之间的内在逻辑关系以至体系,均为命题者命制综合性较强的分析题提供了较好的素材。
掌握基本知识。通过研究真题可以发现,基础学科考查的不是对概念的单纯记忆,而是要求考生根据原理、概念对社会上的一些现象进行判断分析。因此对于基础学科采取机械记忆的复习方法是行不通的。政治理论课有自己的知识体系,有自己的学科概念、基本原理以及计算公式,我们要真正弄清其含义,吃透其本质,理解其原理,掌握其公式,然后将其背得滚瓜烂熟,这样,不管遇到什么样的题目,做起来都会得心应手的,也才能真正用其解决实际问题。 注意点、线、面的结合。所谓点,就是基本的观点、原理和范畴;所谓线,就是一章内容的联系;所谓面就是整个学科的内在联系。复习过程中要学会纲举目张,一连一串,使考查的内容了然于胸。例如在复习到马哲的各种理论时,下面的概念要联系起来记:能动反映论与机械反映论,宿命论与唯意志论,反映论与先验论,唯理论与经验论,决定论、非决定论与机械决定论。将这些概念放在一起,搞清楚了各个概念的内涵、概念之间的异同、易混淆的地方之后,不但容易记忆,而且效果好,在考试的时候又能灵活运用,自如应付。
2.史论结合、政治倾向较强的学科
应用学科的复习与基础学科的复习不太相同。应用学科的知识点非常分散,而且相互之间没有逻辑的联系,但它也不是毫无规律可寻的。毛泽东思想和中国革命史有许多相互覆盖的地方,因此复习时要以历史事件为线索掌握毛泽东思想的基本内容和活的灵魂。要特别注意毛泽东发表的几篇著名的文章,这是毛泽东思想概论中每年必考的知识点。对这些文章没有必要全都看一遍,但是要知道每一篇文章的基本要点,而这又是一般的参考书很少提及的,这就要求考生自己总结出一套适合自己的知识脉络图来加强理解和记忆。
对邓小平理论的复
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