第一次模拟考试文综历史试题-王老师陕西省西安市五校联考2012届高三第一次模拟考试文综历史试题(教师版).docVIP

陕西省西安市五校联考2012届高三第一次模拟考试文综历史试题 一、选择题（本大题共12小题，共0分） 1．2．3． A．辽沈战役 B．淮海战役 C．平津战役 D．渡江战役 4．5．“如果做鞋或评判鞋的好坏要请教具有专门知识的鞋匠，为什么治理国家和评判政治的好坏却不去请教具有专门政治知识的人，而去请教只具有制鞋、做马具等手艺的人，甚至并无任何专门知识可言的人呢？”这表明苏格拉底 A．反对直接的民主 B．反对手工艺人参与国家政治 C．反对问政于民 D．反对当时评判政治好坏的标准 6．“当我说文艺复兴是一个表现的时代时，我的意思是说：人们不再满足于坐在那里当观众，而由皇帝和教皇告诉他们如何做、如何想。他们在生活舞台上充当演员，他们坚持要对自己个人的思想进行表达。”此话的作者认为文艺复兴的意义主要在于 A．彻底否定了神学的权威 B．促进了资本主义的发展 C．猛烈抨击了封建制度 D．肯定人的价值和尊严 7． A．天主教会宣扬因行称义 B．揭示了16世纪新教势力超过天主教 C．每个人都有阅读、解释《圣经》的权利 D．天主教会对《圣经》的盲目迷信 8．18世纪后半叶至19世纪中叶，欧洲疾风暴雨般的革命与波澜起伏的改革，直接促进了下列哪些文学派的兴起和发展A．古典主义与浪漫主义 B．古典主义与批判现实主义 C．浪漫主义与批判现实主义 D．批判现实主义与现代主义9．10．11．12．曾任北京大学代理校长、国立台湾大学校长著名历史学家13．袁伟时先生在《现代化与中国的历史教科书问题》矫枉岂能过正——义和团运动史实述评清艾声时定兴县官员《拳匪纪略》清刘春堂：《畿南济变纪略》，载《义和团史料》上册，中国社会科学出版社14．15．（1分）【】 材料二 朱熹尝论安石“以文章节行高一世，而尤以道德经济为己任。被遇神宗，致位宰相，世方仰其有为，庶几复见二帝三王之盛。而安石乃汲汲以财利兵革为先务，引用凶邪，排摈忠直，躁迫强戾，使天下之人，嚣然丧其乐生之心。卒之群奸嗣虐，流毒四海，至于崇宁、宣和（都是宋徽宗的年号——本书注）之际，而祸乱极矣。” ——《宋史·王安石传》，转自李华瑞《王安石变法研究史》，人民出版社2004年） 材料三 一人立标，万人射之，强者嫌其近，弱者恶其远。岂标有远近哉，亦射者之力不同耳。安石敢为异议而不顾，其才力气勇，必有大过人者，特急于见功，知有己而不知有人，知有利而不知有害，故其为法也，即无不善，以刚狠暴戾之心行之，宁有不为害者乎，况乎其未能尽善也。 ——（清）张彦士《读史矕疑》，转自李华瑞《王安石变法研究史》，人民出版社2004年） 请回答： （1）分别概括上述材料关于王安石变法失败的原因。（10分） （2）你认为影响改革变法成败还有哪些因素？（3分） 16．（1分）【近代社会的民主思想与实践】 ——节选自《美国宪法修正案》 请回答： （1）依据材料一概括《女权宣言》的核心观点，并结合所学知识分析《女权宣言》的理论来源和现实依据。（8分） （2）依据材料二，指出美国宪法修正案的主要内容及其实质。（7分） 17．18．（1分）【】 材料一 在一个世纪内不要重演同样的事情：当时我不得不用武力来制服欧洲，今天得用使它信服的方法。我拯救了濒于夭折的革命；我把它从废墟上扶了起来，并把它光辉灿烂地展示给世界。在法国、在欧洲，我注入了新思想；这些思想是不会消失的。……现在，欧洲正朝着必然的变化迈步前进，企图推迟这个进程是白费气力的徒然挣扎。 ——拿破仑《给儿子的遗训》 材料二 对拿破仑来说，最致命的是他于1812年侵入俄国时所遇到的俄国各阶层人士的激烈抵抗。这种抵抗正像冰天雪地一样，造成拿破仑大军的灾难性的毁灭。从俄国冰冻的平原上开始，拿破仑的事业便一落千丈，并不可避免地在厄尔巴岛上结束了。因而，法国革命的思想意识对其创始人发生了反作用。拿破仑所“冒犯”的人民先是因“自由、平等、博爱”的口号而觉醒并充满热情，然后又在其导师背叛自己的原则时转而反对其导师。 ——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 材料三 法国著名史学家索布尔说：“拿破仑的历史，正和法国大革命的历史一样，将是永远不能完成，也是永远不能全部写成的。一代又一代，它将无间断的引起人们的思考，激发人们的热情。” ——埃米尔·路德维希《拿破仑传》 （1）据材料一并结合所学知识概述拿破仑拯救“濒于夭折的革命”、“并把它光辉灿烂地展示给世界”的主要史实。（8分） （2）如何理解材料二中的“在其导师背叛自己的原则时转而反对其导师”？（4分） （3）材料三认为“拿破仑的历史，正和法国大革命的历史一样，将是永远不能完成，也是永远不能全部写成的”，结合所学知识分析产