- 1、本文档共14页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
北京市朝阳区201届高三第一次综合练习 数学文试题 Word版含答案
北京市朝阳区高三年级第一次综合练习
数学学科测试(文史类)2014.3
一、选择题:本大题共8小题,每小题5分,共40分.
(1)已知集合,,则.
A. B. C. D.
(2)已知为虚数单位,复数的值是.
A. B. C. D.
(3)若满足约束条件则函数的最大值是.
A. B. C. D.
(4)在索契冬奥会跳台滑雪空中技巧比赛赛前训练中,甲、乙两位队员各跳一次.
设命题是“甲落地站稳”,是“乙落地站稳”,则命题“至少有一位队员落地没
有站稳”可表示为.
A. B.
C. D.
(5)执行如右图所示的程序框图,则输出的值是.
A.10
B.17
C.26
D.28
(6)函数的图象大致为.
A. B. C. D.
(7)已知和是平面内两个单位向量,它们的夹角为,则与的夹角是 .
A. B. C. D.
(8)如图,梯形中,,,, ,将沿对角线
折起.设折起后点的位置为,并且平面平面.给出下面四个命题:
;
三棱锥的体积为;
平面;
平面平面.
其中正确命题的序号是.
A. B. C. D.
二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分.把答案填在答题卡上.
(9)抛物线的准线方程是 .
(10)在一次选秀比赛中,五位评委为一位表演者打分,若去掉一个最低分后平均分为90分,去掉一个最
高分后平均分为86分.那么最高分比最低分高 分.
(11)在中,分别是角的对边.已知,,,则 ; .
(12)面积为
(13)已知直线与曲线交于不同的两点,若,则实数的取值范围是 .
(14)将1,2,3,…………,9这9个正整数分别写在三张卡片上,要求每一张卡片上的任意两数之差都不在这张卡片上.现在第一张卡片上已经写有1和5,第二张卡片上写有2,第三张卡片上写有3,则6应该写在第 张卡片上;第三张卡片上的所有数组成的集合是 .
三、解答题:本大题共6小题,共80分.解答应写出文字说明,演算步骤或证明过程.
(15)(本小题满分13分)
已知函数.
()求的值及函数的单调递增区间;
()求函数在区间上的最大值和最小值.
(16)(本小题满分13分)
某单位从一所学校招收某类特殊人才.对位已经选拔入围的学生进行运动协调能力和逻辑思维能力
的测试,其测试结果如下表:
一般 良好 优秀 一般 良好 优秀 例如表中运动协调能力良好且逻辑思维能力一般的学生是人.由于部分数据丢失,只知道从这位
参加测试的学生中随机抽取一位,抽到逻辑思维能力优秀的学生的概率为.
()求,的值;
()从运动协调能力为优秀的学生中任意抽取位,求其中至少有一位逻辑思维能力优秀的学生的概
率.
(17)(本题满分14分)
在四棱柱中,底面,底面为菱形,为与交点,
已知,.
()求证:平面;
()求证:平面;
()设点在内(含边界),且,说明满足条件的点的轨迹,并求的最
小值.
(18)(本小题满分13分)
设函数,,,记.
()求曲线在处的切线方程;
()求函数的单调区间;
()当时,若函数没有零点,求的取值范围.
(19)(本小题满分14分)
已知椭圆经过点,一个焦点为.
()求椭圆的方程;
()若直线与轴交于点,与椭圆交于两点,线段的垂直平分线与轴交于点,求的取值范围.
(20)(本小题满分13分)
已知是公差不等于0的等差数列,是等比数列,且.
()若,比较与的大小关系;
()若.
()判断是否为数列中的某一项,并请说明理由;
()若是数列中的某一项,写出正整数的集合(不必说明理由).
北京市朝阳区高三年级第一次综合练习
数
您可能关注的文档
最近下载
- 2025年江苏钟山宾馆集团有限公司校园招聘笔试模拟试题及答案解析.docx VIP
- SL176-2007 水利水电工程施工质量检验与评定规程.docx VIP
- IT运维服务智能管理平台设计与实施策略.doc VIP
- 全省组织人事系统学习贯彻《条例》培训班的辅导报告.pptx.pptx VIP
- 2023年江西机电职业技术学院教师招聘考试笔试试题及答案解析.docx VIP
- 非全日制硕士专业学位研究生学习成绩记录表(模板).doc VIP
- 配置审计报告模板.docx VIP
- 工程造价审计保密工作及风险管控制度.docx VIP
- 《建筑给排水设计》课件分享.ppt VIP
- 煤矿综采维修钳工技能理论应知应会考试题库大全-下(判断题).doc VIP
文档评论(0)