第4部分 正弦交流电路.ppt

（2）阻抗并联 Z1 Z2 Z 注意： 等效复阻抗的倒数等于各个并联复阻抗倒数之和，而阻抗值的关系不成立。 复阻抗并联分流公式 应用 公式计算并联电路时很烦琐， 因此引出复导纳概念。 定义复导纳是复阻抗的倒数，通常用Ｙ表示，即 2．复导纳的概念 并联电路的总导纳等于各条支路复导纳之和。 或 如两个阻抗并联 单位为Ｓ（西门子） 复数形式的欧姆定律 电导 电纳 或 3. 阻抗混联电路的计算 各段电路的复阻抗为 解: + - 0 U j8 Ω 2 I 1 I + - I 5 Ω j5 Ω U Z 1 Z 0 - Ω 5 Ω 1 Ω Z 2 -j5 例3-18 图示电路，端口电压 电流、电压及电路的有功功 ，试求： 各支路 和无功功率。 为 并联部分阻抗及电路的总阻抗为 电路的总电流为 各支路电路电流为 各支路电压 电路功率 ? ?由RLC串联电路的分析引出复阻抗 小结 阻抗角?决定电路性质 ? 0，感性； ? 0，容性；… ? 阻抗串联 ? 阻抗并联 ? 阻抗串联分压，阻抗并联分流。 ? ?阻抗的串联与并联 ? 由并联电路引出复导纳的概念 相量法的一般步骤： （1）作出相量模型图，将电路中的电压、电流都写成相量形式，每个元件或无源二端网络都用复阻抗或复导纳表示。 （2）应用第二章所介绍的定律、定理、分析方法进行计算，得出正弦量的相量值。 （3）根据需要，写出正弦量的解析式或计算出其它量。 相量法举例： 例3-19 图示电路，已知 ， ， ， ， ， V， 。 求各支路电流。 由已知条件可得 解: 电路的等效复阻抗为 例4-19题图 设 Ｖ，则 列结点电压方程为 解: 代入已知数据并解得 则待求电流为 例4-20题图 例3-20 图示电路，已知 ， R1=XL1=XC1=R2=XC2=5 试用结点法求图中电流 。 ， ， 例3-21 图示电路，当 为何值时， 其最大值是多少？ 可以取得最大值？ 用戴维南定理求解。 解: 有效值 显然，当 时， 最大， 且 3-5 功率因数的提高 教学内容 功率因数的提高。 教学要求 1.掌握提高功率因数的方法，理解提高功率因数的意义。 教学重点和难点 重点：功率问题的理解和应用。 难点：功率问题的理解和应用。 3-5 功率因数的提高 日常生活中很多负载为感性的，如发电机、电动机、日光灯电路等。由于 电路中发生能量交换，而?越大，cos? 越小，对同容量的电路，有功功率小，无功功率就大，电路中能量交换的规模也就大，能量不能充分为负载所吸收。因此，提出提高功率因数的问题。 P = UI COS ? 确定 减少 提高 u i R L + - + - 分析： 如：当发电机的电压Ｕ和输出的功率P一定时，电流I与功率因数成反比，即 ，设发电机绕组上的功率损耗为PL，则 ｒ是线路及发电机绕组的电阻 可知：功率因数的提高，能使发电设备的容量得到充分利用，同时可降低线路的损耗。 电感性负载的功率因数之所以小于１，是由于负载本身需要一定的无功功率。提高功率因数，也就是如何才能减少电源与负载之间能量的交换，又要使电感性负载能取得所需的无功功率。 说明: 提高功率因数，常用的方法是与感性负载并联电容器。 + - R L C 感性负载并联电容提高功率因数 ， 分析： 有 以补偿前后 P、U 不变为前提 由相量图可知： 并联电容C的计算公式 在感性负载上并联了电容器以后 减少了电源与负载之间的能量交换，能量的交换现在主要发生在电感性负载与电容器之间，因而使发电机容量能得到充分利用。 减小了线路电流也减小了线路的功率损耗。 采用并联电容器的方法电路有功功率未改变，因为电容器是不消耗电能的，负载的工作状态不受影响。 ① 利用调相机向系统发出容性无功功率。 ② 采用电力电容补偿装置: a.串联补偿: 将C串入高压输电线,改善输电参数降低网损。 b.并联补偿: 将C并入感性装置两端,一般常用于用电企业。 电力系统中提高功率因数的主要方法： 课堂讨论: 越小, Q越大,S ↗。为满足用电,则供电线路的变压器容量加大,投资↗ ,而设备利用率↘ , 网损 ↗。一般规定高压用户的 ② 设备S一定时,用户 发电设备利用率↗。 越大,有功P↗ ③ ↗， 网损 ↘ 。 ①由功率三角形可知,在一定的P下,用电单位的 提高功率因数的意义如何？ 40W白