单片机课程设计指导(学生)-dwp.docVIP

《单片机原理及应用课程设计报告》 课题： 班级 学号 学生姓名 指导教师 淮阴工学院 电子与电气工程学院 一、课程设计目的 《单片机原理及应用》课程设计是一项重要的实践性教育环节，是学生在校期间必须接受的一项工程训练。在课程设计过程中，在教师指导下，运用工程的方法，通过一个简单课题的设计练习，可使学生通过综合的系统设计，熟悉应用系统的设计过程、设计要求、完成的工作内容和具体的设计方法，了解必须提交的各项工程文件，也达到巩固、充实和综合运用所学知识解决实际问题的目的。 通过课程设计，应能加强学生如下能力的培养： 独立工作能力和创造力； 综合运用专业及基础知识，解决实际工程技术问题的能力； 查阅图书资料、产品手册和各种工具书的能力； 工程绘图的能力； 编写技术报告和编制技术资料的能力。 二、设计要求 1总体要求 (1) 独立完成设计任务 (2) 绘制系统硬件总框图 (3) 绘制系统原理电路图 (4) 制定编写设计方案，编制软件框图，完成详细完整的程序清单和注释； (5) 制定编写调试方案，编写用户操作使用说明书 (6) 写出设计工作小结。对在完成以上文件过程所进行的有关步骤如设计思想、指标论证、方案确定、参数计算、元器件选择、原理分析等作出说明，并对所完成的设计作出评价，对自己整个设计工作中经验教训，总结收获和今后研修方向。 2 具体要求 本次工程实践的校内部分主要以单片机为基础，进行单片机软件编程，目的是为了提高学生的软件编程和系统设计能力，整个设计系统包括两个部分，硬件及软件部分，硬件部分已经制作成功，学生只需要掌握其原理和焊接相应的元器件，掌握元器件的辨别和元器件的作用以及应用场所即可，另外对所焊接的电路还需要进行仔细的检查，判断是否有焊接错误的地方或者短路的地方，对出现的异常情况要能够根据现象判别原因，并具备解决问题的能力，从而切实提高学生的硬件电子电路的分析、判断能力。 软件编程是本次工程实践的重要环节。在为期两周的工程实践中，将占据主要时间，学生要完成的软件编程任务主要包括以下几点： 1）、熟悉Keil C51编程平台及相关编程软件 2）、编写、调试蜂鸣器、继电器动作、方波程序并进行软硬件联调 3）、编写、调试LED流水灯（循环显示）程序并进行软硬件联调 4）、编写、调试键盘扫描子程序并进行软硬件联调 5）、编写、调试数码管动态扫描程序并进行软硬件联调 6）、电子钟设计（包括键盘、时钟、显示等） 7）、温度测量控制系统设计（包括键盘、显示、控制、报警等） 其中前五个内容是后两个内容的基础，主要是编制一些子程序，为后继的整个系统设计打下基础。 电子钟设计一个简单的单片机编程设计，要求电子钟软件程序必须具备键盘扫描、数码管显示、时钟以及日历、秒表和闹钟功能。 温度测量与控制系统设计是一种非常简单而又应用普遍的温度控制系统、他包括温度采集、信号转换、单片机处理以及控制、报警等部分。要求学生采用声光报警方式。 三、设计步骤 1）、 硬件初步设计 2）、 软件初步设计 3）、硬件系统参数选择 4）、软硬件分别调试 5）、联合调试 四、进度安排 本次课程设计时间2周。 11月29—11月30 各班设计总动员。布置设计任务，进度安排，注意事项和查阅相关资料。分析问题、方案确定、总体设计。 12月1—12月3 详细硬件设计和软件代码书写 12月6—12月8 设计与调试，写课程设计报告 12月9—12月10 写课程设计报告，答辩 五、设计地点： 单片机实验室（13310） 附件： 课程设计报告写作要求 一、封面 二、目录 、正文 1、概述所作题目的意义、本人所做的工作及系统的主要功能；2、硬件电路设计及描述；3、软件设计流程及描述；4、源程序代码（要有注释）。、课程设计体会 、参考文献 thrift of excellent traditional and style lack deep of understanding, one-sided think in now of good situation Xia, economic smooth more fast development, and reform made major progress, and people living signific