常青藤初二思品知识点归纳(下册).docVIP

初二期末复习要点归纳 第四单元，分清是非 1、什么是公平？公平对社会、对个人的意义？ 公平：指处理事情合情合理，不偏袒哪一方面。 对社会而言，公正、平等地对待每一位社会成员，这个社会才会变得更和谐。 对个人而言，公正、平等的对待周围的人才能赢得他人的信赖和尊重。 2、一个公平社会的关键在于它把获得地位和财富的机会平等、公正的摆在绝大多数人的面前。 3、公平是相对的，世界上没有绝对的公平；公平又是相互的。这对我们分别提出了什么要求？ 公平是相对的，因此，我们一方面要努力追求公平，为营造一个公平的环境而尽我们的所能；另一方面要学会接受，学会宽容，学会泰然处之。 公平是相互的，我们追求公平，要求别人公平对待自己的同时，我们也要公平的对待别人。 4、正义有哪些基本要求？ 第一、不要侵犯他人的基本权利。 第二、面对不良社会现象，要勇敢地加以制止。 5、为什么要维护正义？怎样维护正义？ （1）A、自古以来，人们一直呼唤正义 B、人们只有心怀正义，才可能驱除内心的贪婪、自私核恐惧，敢于同不良的社会现象作坚决的斗争。人们只有维护正义，才能使邪恶无处藏身。 C、维护正义，也就是维护社会的规则和秩序，维护正义是每个社会成员的道德义务。 （2）A、维护正义要有一颗同情心 B、维护正义，要勇于同不良的社会现象作斗争 C、敢于匡扶正义是我们良知的体现。但未成年人在面对直接危险时，应在自己力所能及的范围内提供帮助。在惩治邪恶的同时，注意保护好自己。要见义勇为又要见义智为。 6、判断是非的依据是什么？是非不分有何危害？ 依据：不是个人的主观兴趣、愿望和好恶，而是法律与道德的要求。 所谓“是”，是指人的行为符合法律和道德的规范，适应社会发展的需要，不损害国家的、集体的和他人的合法利益。反之为“非”。 危害：影响人与人之间的和谐相处，破坏社会风气，危害社会秩序和社会安全。 7、如何做到明辨是非？为人正直的主要表现是什么？ ① A要掌握明辨是非的依据。 B在随大流的时候保持一份清醒和独立；在面对“权势”的时候，能够不委曲求全；在有利益冲突的时候，用于主持公道，维护正义；还应该为人正直 ②表现：P12-13 8、什么是从众心理？从众心理对我们有何影响？在从众心理面前我们应怎样正确把握？ A、 从众心理几乎人人都有，它是指个体在社会群体的无形压力下，不由自主地与多数人保持一致行为的心理现象。 B、从众心理影响着我们的判断和发展：一方面，从众心理有助于学习他人的智慧和经验，扩大视野，克服固执己见、盲目自信等确点；另一方面，从众心理又可能抑制我们的个性发展，束缚思维，扼杀创造力，使人变得缺乏主见。 C、既要慎重考虑多数人的意见和做法，不故步自封，也要有自己的思考和分析。不迷信不盲从。 9、好奇心对我们的发展有何影响？如何正确把握好奇心（态度）？ （1）A、好奇心既可以激发我们学习和探素的兴趣，也可能把我们引上岐路，关键是我们如何去把握和利用它。B、好奇心指向美好事物时，它会造福与社会，而一旦与恶结缘，它就可能诱使我们陷入死亡的深渊。 （2）态度：一方面，我们要在道德和法律允许的范围内积极探究，发挥其对学习、工作和生活的积极作用；另一方面，我们要克制那些超越道德和法律规范的好奇心，防止其消极影响，这是我们健康成长的重要保证。 10、请列举生活中的不良嗜好和不良诱惑？ 不良嗜好：吸烟、酗酒、网络成瘾等； 不良诱惑：吸毒、赌博、黄色出版物、邪教等 11、青少年吸烟有何危害？ P19上 12、 如何认识网络对青少年成长的影响？（为什么说网络是把双刃剑？） 网络既可能是孩子成长的知识宝库，也可能是孩子成长道路上的“电子海洛因”。 正确利用网络，会对中学生的成长、发展带来巨大的促进作用；而若沉溺于网络，不仅影响身体健康和心理健康，而且可能导致学习退步、甚至走上岐路。 13、简要谈谈在上网问题上中学生的正确做法？ P21 14、如何认识各种诱惑对我们成长的影响？青少年应如何自觉抵制不良诱惑？ A P22第一段 B 青少年要善于鉴别身边的诱惑，鼓起战胜不良诱惑的勇气，学会用科学的态度、正确的方法摆脱它们的干扰，避免其对自身和他人造成危害。 15、有关邪教： 性质：邪教不是宗教，是披着宗教外衣的歪理邪说，具有反科学反人类反社会的特征。 危害：宣扬歪理邪说，蒙骗群众，敛财害命，挑动制造事端，具有极大的社会危害性。 态度：崇尚科学，反对迷信，拒绝邪教 16、吸毒和贩毒分别是什么性质的行为？有何危害？对我们青少年有何启示？ A、吸毒是一般违法，贩毒是犯罪行为 B、吸食毒品不仅会消耗巨额财富，直接影响身体健康，引发各种疾病，而且会带来一些社会问题，甚至引发各种违法犯